人教版生物八年级下册7.3.3 生物进化的原因 教学设计.doc

第三节生物进化的原因教学设计广东省信宜市思贺中学王水木一教材分析本课主要是通过英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的真实事例和学生通过模拟保护色的形成过程的探究活动分析生物进化的原因内因和外因概述达尔文自然选择学说的内容解释长颈鹿等生物进化的原因和历程并对学生进行环境保护教育二学习目标一知识目标了解生物进化的原因认同生物进化的基本观点二能力目标通过案例培养学生自主推论主动探究的能力三情感目标通过学习培养学生保护环境热爱大自然的良好素质通过学习教育学生珍惜读书机会努力学习以适应不断变化的社会三教学策略以视频游戏等方式进行教学激发学习兴趣为中考备考争取复习时间把课时的内容合为课时四教学过程的五个板块一板块一欣赏中入课教学活动反馈调控欣赏歌曲谁不说俺家乡好一座座青山紧相连一朵朵白云绕山间一片片梯田一层层绿一阵阵歌声随风转是谁把我们家乡装扮成这么美丽是生物它们从无到有从少到多从简单到复杂从水生到陆生从低等到高等一批一批地来到我们地球又一批批一地从我们地球消失这体现了生物进化的历程是什么原调控从欣赏歌曲入手集中学因推动生物不断进化现在我们一起来探讨生物进化的原因生的注意力轻松入课