通用版体育与健康 多人跳长绳 教学设计.doc

多人跳长绳教学设计一教材简介以树立健康第一的指导思想面向全体学生给学生一定的锻炼平台引导其去探索去发现突出学生的主体性发展个性培养学生的创新精神和实践能力以及团队合作能力跳绳运动在学生中的开展既达到了参与性强融主动性趣味性全员参与性于一体真真做到了人人都参与有创新有特色又让学生在活动中体验到欢乐在于运动二学情分析本节课授课对象是小学三年级学生跳长绳内容是未来出版社体育与健康水平二轻器械体操活动课主要是调动学生的学习积极性在集体活动中体验跳绳的快乐本节课多人跳长绳的设计有意降低动作技能难度增加活动趣味性使得每个学生都能参与到活动中在活动中逐渐克服胆怯畏难等心理障碍培养学生勇敢顽强果断和克服困难的良好品质提高自信心三教学目标根据课程标准学习领域目标以及三年级学生的年龄特点我初步预设了本节课的教学目标初步学会多人跳长绳的技术动作发展学生空间感知和判断力提高学生身体协调性培养学生团结协作积极体验勇于克服困难顽强拼搏的良好品质四教学重点培养活动兴趣体验参与活动的乐趣五教学难点培养默契配合的品质六场地器材长绳根小垫子块标志桶个标志杆个实心球个扩音器台七课时安排第一课时八教法学法预设为了达成本课教学目标突破重难点我初步预设的教法学法如下教法情境教学法目标教学法讲解示范法观看录像法口诀法引导法展示法激励法等学法观察法尝试法游戏法练习法合作法等九课堂结构用激励的话语开门见山推开本课学习内容的大门多人跳长绳音乐伴奏下我是木偶人趣味慢跑开始了热身活动老师带领下小苹果健身舞跳起来使关节得到了活动课堂掀起运动小高潮借助挂图方法口诀微视频教师示范等方式方法教学跳长绳的技巧多人跳长绳的方法使学生直观感知轻松学懂新知的方法要领教师及时的引导提示学生个个都能大胆尝试跳长绳体验多人跳长绳的乐趣运动的乐趣采用计时法教学大家齐数数的方法教学有效的集中了学生的注意力锻炼了学生的节奏感空间感加强了学生的团队凝聚力采用目标教学法学生练习劲头更足自信心大增体验运动带来的快乐与达标后的喜悦心情目标完成一休健身游戏开始学生都顺理成章的成了聪明的一休教师鼓励同学们要向一休学习今天做仰卧起坐然后按照教师的要求取垫子放垫子俩人一组自由组合其中一人取垫子垫子取过来后放在离老师较近既不影响别人别人也不影响的地方在聪明的一休伴奏下完成仰卧起坐很快一节课就要结束老师带着学生一起甩臂抖腿相互拍肩放松身体缓慢心率学生沉浸在运动后的欢乐之中在老师的带动下一起高呼我运动我快乐顺利下课十教学流程导语同学们好在我校跳绳比赛中我们班只有少部分同学参加了比赛今天这节课多人跳长绳我们人人都是比赛选手大家乐意吗让我们从趣味慢跑我是木偶人开始吧音乐响起开始慢跑音乐停成木偶人分钟后慢走成四列横队在教师的组织下成做操队形我们一起来跳小苹果健身舞和老师一起跳起来吧接下来看看老师是怎样跳长绳的两名学生开始摇绳老师别讲解方法边示范跳示范了两遍后出示多人跳长绳的方法口诀重点学习了不小心绊了绳不指责不埋怨全部有序排队尾句子学生领会了意思利用再让学生观看微视频加深感知然后宣布分组练习教师安排各组练习场地练习时老师逐组指导提示先尝试分钟各组跳的不理想再试跳分钟个别组跳的还是不理想这时老师组织跳得好的组给大家示范大家观看后老师宣布再跳分钟老师给各组制定的目标不能少于次课堂再次出现运动高潮分钟后各组都达标目标完成了学生及时的收回长绳交给老师然后按老师要求站成组纵队开始一休健身游戏老师讲解健身要求规则方法后各组在老师统一组织下开始健身游戏聪明的一休音乐响起游戏结束老师组织学生放松小结活动在老师的带领下甩臂抖腿相互拍肩放松身体缓慢心率在老师的带动下齐声高呼我运动我快乐老师宣布下课师生再见十一教学预案教学内容轻器械体操多人跳长绳游戏活动一休健身所需器材标志杆个标志桶个小垫子块实心球个长绳根扩音器台教学目标初步学会多人跳长绳的技术动作发展学生空间感知和判断力及奔跑能力提高学生身体协调性培养学生团结协作积极体验勇于克服困难顽强拼搏的良好品质教学重点培养活动兴趣体验活动乐趣教学难点培养默契配合的品质开始部分一整队报告人数二宣布课的任务提出本课要求学习多人跳长绳游戏一休健身三安排见习生组织要求站队快静齐准备部分一小游戏我是木偶人学生排成一列队和老师慢跑进行热身听到老师信号时原地不动变成木偶人二健身舞小苹果组织教学要求认真学习积极热身避免受伤基本部分一学习多人跳长绳方法口诀站在绳左侧排队成纵队长绳摇起来绳子着地瞬间进进去一直跳及时调位置绳里有四人大家齐数数不小心绊了绳不指责不埋怨全部有序排队尾队前的同学接着跳多人跳真有趣团结一致成高手重点绳中跳的位置难点跳速和摇绳速度一致二游戏一休健身方法学生两人一组完成仰卧起坐三身体素质课课练平板支撑秒组组织与教学方法讲解示范在绳内变换位置的技巧学生分组练习老师纠正动作积极练习加强练习体验熟能生巧教学要求遵守游戏规则反应迅速顽强拼搏注意安全游戏规则按照老师讲解的规则要求完成听音乐完成课课练组织在老师带领下进行练习要求认真尽力练习结束部分放松活动小结本课布置课后作业归还器材师生道别组织与教法师带领下放松课后与家长伙伴一起跳长绳运动负荷最高心率次分平均密度左右十二课后练习与家长或同伴一起跳长绳仰卧起坐练习次十三教学反思跳绳是小学生最喜欢的项目之一也是培养学生团队意识很好的一个项目但在平时教学中大部分老师最喜欢组织学生练习一长字双绳内抡双绳外轮跳长绳由于这几种跳法都对学生的综合素质要求较高仔细观察发现每班大概有不到一半的学生能够参与到跳绳中还有一些些学生只能是观众这些学生虽然参与了但是体能没有得到训练因此我在设计教学时关注到所有学生精心设计了本节课教学内容多人跳长绳方法很简单人人都能参与的跳绳中每组学生都有号号号先摇绳其他同学纵队站在绳左侧长绳摇起来绳子着地瞬间进进去一直跳绳里有四人大家齐数数不小心绊了绳不指责不埋怨全部有序排队尾队前的同学接着跳多人跳真有趣团结一致成高手在组织时要求每组分钟跳完有序换一次摇绳人这样大家每个人既学会了摇绳又学会了跳绳这种跳长绳的方法还能培养同学间互帮互助的良好品质促使本节课学生很快掌握练习方法的又一成功之处是我提前录制了分钟多一点的微视频在教学中我利用将微视频播放给学生看了一遍学生就清晰了练习方法大大提高了教学效果