四年级上册语文9古诗三首 《暮江吟》 教案.doc

部编版四年级暮江吟教学设计一教材简介暮江吟是部编版语文四年级上册第三单元第一课古诗三首中的第一首这是一首写景诗描绘了自然想象从红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物创造出和谐宁静的意境寄情于物可谓工微入画诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写运用了新颖巧妙的比喻创造出和谐宁静的意境教材选编这首诗的目的是为了让学生在读中悟诗体会诗的意境感受诗人的情感受到古典文学的熏陶提高语文素养二设计理念暮江吟这首古诗文字浅显意境优美教学设计中着重引导学生自主学习通过合作探究来理解诗歌内容突破学习难点同时创设情境引导学生读中想象读中感悟体会作者的思想感情整个教学设计努力营造一种简约而不简单的学习氛围三学情分析我们班学生在古诗学习中具备一定的学习能力对古诗的背诵默写和抄写诗句意思记忆上表现比较好部分学生业具备一定的阅读能力和阅读习惯古诗积累量还不错但是他们不能够在古诗学习中灵活运用学习方法思维不够活跃自主合作探究学习的能力语言组织表达能力等有所欠缺所以教师在学习过程中需要做好孩子的引导者激发学生对于古诗学习的兴趣引导学生运用并积累一定的学习方法四教学目标认识暮瑟等个生字会写暮吟个字有