四年级上册语文9《古诗三首 暮江吟》 教案 （表格式）.doc

课题古诗三首课时第课时学习目标认识暮瑟个生字会写暮吟两个生字有感情地朗读并背诵暮江吟想象一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红的景象用自己的话说出诗句描绘的景象教学重点认识暮瑟个生字会写暮吟两个生字有感情地朗读并背诵暮江吟教学难点想象一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红的景象用自己的话说出诗句描绘的景象教学准备教案课件四单教学设计教学环节教师活动学生活动设计意图一谈话导入明确目标分钟一谈话激趣导入新课孩子们这节课我们将开启三单元的学习之旅请打开课本页快速默读单元导语勾画单元语文要素说说从单元导语知道了什么这节课我们就一起走进本单元的第一课古诗三首一起走进暮江吟的学习二知作者解诗题谈话导入同学们今天我们要进入三单元第一篇课文的学习来一起读课题吧齐读诗题接下来就把时间交给我们的预习检测小老师默读单元导语说一说从单元导语你知道了什么勾画单元语文要素了解作者齐读诗题充分激发学生学习的主动性唤醒学生对知识的理解单元导语是单元学习的眼睛通过单元导语的学习能够使孩子对本单元有初步的认识二预学效果检测分钟生字检测暮瑟同学们我是今天的生字检测小老师请看大屏幕今天的生字只有两个我想指名读一读大家还有补充的吗相机指导识记暮的