充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动
安徽省凤阳县示范幼儿园 赵璐
摘 要
《幼儿园指导纲要》中指出:“玩是幼儿的天性” “要发现、保护和引导幼儿固有的天性” “幼儿园应以游戏为基本活动”。 我园园本课程坚持立足本土实际,巧用本土文化资源,将民间游戏融入到幼儿园的活动中,努力创设具有本土特色的幼儿园课程内容,促进了幼儿的发展。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,在幼儿园游戏中引入,突出对本土文化的学习,具有很强的可行性和操作性。
关键词
本土文化资源 环境 游戏
一 、创造条件,引导幼儿主动地探究
幼儿与家乡是同呼吸的,但幼儿年龄小,他们平时还不善于从生活中发现问题,这就需要我们教师来帮助他们发现。要让幼儿真正地了解本土文化,必须让幼儿积极主动地与客观事物相互作用。因此我们带领幼儿走入自然,融入社会,创造一切条件,让幼儿实际参与探究活动,让幼儿在与成人的交往、同伴的合作中与周围环境相互作用,激发幼儿对本土文化的兴趣,从而积极主动地去探究。于是在进行《了不起的凤阳人》主题活动中,我们带领幼儿参观大包干纪念馆,通过参观进一步了解他们都是家乡了不起的人,从