幼儿园活动新课程标准教材
有
( 2019 一 2020 学年度第二学期 )
学 校: -一
年 级:
任 课 教师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班区域活动
荔儿回话动教案
文教育教学设计
大班区域活动
芝麻街 (语言区)
活动要求。提高幼儿对学习语言文字的兴趣,体验文字及语言游戏的快乐-
1活动名称: 儿歌拼字
材料,儿了歌进行分制,提供原始图样,
玩法, 根据原始图样进行拼图,完成后念念说说,
2,活动名称: 排图讲故事
材料:图加文故事图片,一次性杯子
玩法,和同伴分析图画的内容后进行排图,完成之后编讲故事-
动动脑〈益智区) 1,活动名称,走迷宫
要求: 复习已学过的拼音,在走迷宫的过程中,激发幼儿对学习拼音的兴趣。
材料: 用幼儿已经学过的拼音贴起来的迷宫图若干副,内容相同路径不同。
雹儿园活动教案
文教育教学设计
玩法: 2一3 名幼儿同时走迷言,看谁走得快,念得对,现走出迷宫者赢-
2、活动名称,据据乐
要求: 在扬狂、看看、记记的基础上,学习 10 以内的组成,激发幼儿估与数活动的兴趣。
材料: