幼儿园：大班区域活动

幼儿园活动新课程标准教材 有 ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校: -一 年 级: 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班区域活动  荔儿回话动教案 文教育教学设计 大班区域活动 芝麻街 (语言区) 活动要求。提高幼儿对学习语言文字的兴趣，体验文字及语言游戏的快乐- 1活动名称: 儿歌拼字 材料，儿了歌进行分制，提供原始图样， 玩法， 根据原始图样进行拼图，完成后念念说说, 2，活动名称: 排图讲故事 材料:图加文故事图片，一次性杯子 玩法，和同伴分析图画的内容后进行排图，完成之后编讲故事- 动动脑〈益智区) 1，活动名称，走迷宫 要求: 复习已学过的拼音，在走迷宫的过程中，激发幼儿对学习拼音的兴趣。 材料: 用幼儿已经学过的拼音贴起来的迷宫图若干副，内容相同路径不同。  雹儿园活动教案 文教育教学设计 玩法: 2一3 名幼儿同时走迷言，看谁走得快，念得对，现走出迷宫者赢- 2、活动名称，据据乐 要求: 在扬狂、看看、记记的基础上,学习 10 以内的组成,激发幼儿估与数活动的兴趣。 材料:用豆腐盒分割两半，内放各种物品〈珠珠、弹珠、花片等) 并包装，记录纸若干 玩法: 幼儿摇动播扬乐，看一看两边各有多少，然后记录下来。如果分法一样只能记录 一次。 幼儿邵悉玩法后，可让幼儿两人以猪的方式进行，比比谁的分法多- 巧巧手 美工区) 要求， 利用纸杯制作各种有用的东西及有趣的动物，让幼儿体验制作的乐趣。 1) 迷你椅子 材料: 纸杯、铅笔、明刀 制作方法，将纸杯合拍，用铅笔在杯身画出椅背。然后，沿线的开并将档彰向上折，再 用剪刀前出椅子的上脸，迷你棒子就完成了。