教学设计一教学目标语言知识目标学习单词初步运用等词汇学习句型学习字母组合在单词中的读音学唱歌曲功能谈论自己拥有的物品及物品的数量语言技能目标能认读并正确书写单词能使用句型来表达自己所拥有的物品情感态度培养学生学会交流与合作的能力文化意识了解数字在中西文化中的差异二教具准备有关动物数字的图片和单词卡片大转盘一个自制的游戏纸牌一副电子白板课文录音课文动画三教学步骤师生问候欣赏歌曲通过歌曲引出新单词的教学复习有关动物的单词等教师出示一幅农场的图片指着图片说鼓励学生大胆积极地说出已经学习过的动物单词以此复习单词等复习表示数量的单词至教师手指着图中的鸭子问和学生一起数鸭子的数量复习数字至出示单词卡片至采用不同方法帮助学生认读及拼写这些数字游戏左邻右舍游戏规则教师出示数字的单词卡片请学生说出该数字的前一个数和后一个数如教师出示学生要说和揭示并板书课题一单词和句型教学教学单词教师说教师播放课文视频让学生初步感知课文中的等单词全班观看完课文视频后教师问鼓励学生大胆说英文不会说的学生可以用中文表达接着出示农场图呈现引出单词的教学单词可结合和来教学强调字母组合在单词中的读音教师一边拼读单词一边板书用相同的