第三节保护物种多样性设计理念充分发挥学生的主体作用通过学生的认知活动来获取信息通过角色扮演活动从动物角度体会人类活动给其他生物造成的影响这种换位思考的方式获得的感受印象深刻学生感兴趣教学效果更好教学目标知识目标举例说出生物多样性面临的威胁及其原因说明保护物种多样性的重要意义及保护措施能力目标尝试分析资料提取信息收集信息情感目标形成爱护生物关爱生命的情感参与保护物种多样性的活动形成保护生物多样性的意识学会与人合作体验成功的喜悦教学准备布置搜集有关人类活动对生物圈产生影响的资料准备好表演素材教学过程教学环节教师活动学生活动创设情境引入新课新授展示打印好的生物图片让学生欣赏分析生物所属类群谈观后感受现在这些生物在地球的某一地域还可以找到但为数已经不多假如有一天我们在地球上再也看不见他们了你会有什么感受物种的灭绝会影响人类的生存和发展为了人类能在地球上持续发展下去我们应该保护物种的多样性引出课题上述现象在不久的将来会发生吗出示表格课本页要求学生阅读分析从中获取信息回答提出的问题总结我国生物资源丰富但濒危物种也相对较多若不采取措施加以保护我们的资源也会枯竭所以某一物种在地球上消失并不是耸人听闻提出问题究竟什么原因导致的物种濒危呢出示表要求学生分析提供的信息画柱形统计图看图分析从中提取信息总结随着人口的巨增鸟兽物种灭绝的数量也迅速增加即人类的活动严重影响了生物的生存设置情境据说最近生物界闹的沸沸扬扬扬言人类的活动严重影响了他们的生存说人类剥夺了它们在地球上的生存权利搜集了大量的资料要给人类开批判大会今天各类代表都到齐了现在开始吧谁能勇敢的代表人类接受批判我当记录员板书导致物种濒危的原因导言人类已经知道他们的活动给你们造成如此大的影响让他们采取相应的有效措施挽回影响好不好欣赏分类交流观后感受表达自己的感受听老师总结明确保护的意义阅读表格分析内容提取信息并交流信息阅读提取信息引起思考激发探究意识读图分析画图得出结论角色扮演学生以动物的身份批判人类对它们的影响威胁物种多样性的原因动物们根据自己的危险处境提出相应的条件让人类给予补偿总结板书保护物种多样性的措施转移话题人类已经知道自己的错误行为也采取了相应的挽救措施杀人不过头点地批判大会就此结束亲临了这样的批判现场你有什么感想呢你应该为保护物种的多样性做点什么呢任何一种生物都是生物圈中的重要一员在生物圈中发挥着独特的作用一旦在地球上消失会对生态系统造成一定的影响甚至使整个生态系统遭到破会甚至崩溃影响人类的生存和发展所以为了人类能够持续发展我们要保护物种的多样性与大自然和谐发展创建一个美好的家园交流自己的感想说说自己的想法理解保护物种多样性的意义板书设计保护措施导致原因就地保护迁地保护健全法规人工繁殖环境破坏过渡开发利用外来物种入侵物种退化繁殖力低自然灾害保护物种多样性