第二单元备课教案
年级: 六年级 学科: 数学 备课人: _____
教学内容
百分数(二)
课型
新授课
教学目的
1.理解折扣、成数、税率、利率的含义,知道它们在生活中的简单应用,会进行这方面的简单计算。
2.在理解、分析数量关系的基础上,使学生能正确地回答有关百分数的问题。
教学重点
利用百分数解决实际问题。
教学难点
课前准备
课前搜集资料、课件。
课堂教学设计
【教学指导】
注意概念之间的联系与区别,以提高学生解决问题的能力。本单元的概念较多,教学时要突出重点,帮助学生弄清概念间的联系与区别。只有理解了百分数的含义,才能正确地运用它解决百分率、折扣、成数、税率、利率等实际问题。再如,百分数和分数虽然在本质上是相同的,但在意义上还是有一定的区别的:百分数表示两个数之间的关系;分数既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的关系。
【课时安排】
建议共分5课时:折扣1课时 成数1课时 税率1课时 利率1课时 解决问题1课时
【知识结构】
第一课
年级: 六年级 学科: 数学 备课人: _____