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怕了 上传于：2024-06-02
《面具》
一、 教材分析：
本课是造型表现领域的一个内容。面具有着悠久的历史，与种族的信仰、社会文化的发展密切相关。它最早体现在原始乐舞、武术、图腾崇拜上。随着社会的发展、人类的进步以及地域种族差异形成了各自的体系，风格迥异争奇斗艳。
二、教学目标：
1、认知目标：通过对本课的学习，初步了解我国少数民族的面具艺术。分析多种风格的面具，感受其艺术特点。
2、能力目标：利用多种废旧材料设计制作面具，培养学生想象力，创造力，提高他们的动脑，动手，动眼的综合能力。
3、情感目标：从制作中体会变废为宝的乐趣，体验制作成功的喜悦之情，懂得艺术来源于生活，并用自己的双手去创造美。
三、教学重点和难点
教学重点： 面具的设计和制作。
教学难点： 如何巧妙利用各种材料进行制作。
教具准备： 多媒体电脑，课件，面具实物
有色纸袋， 剪刀，胶水，双面胶。
四、教学过程：
导入：展示轻轻泥作品
设计意图：通过展示，激起学生的情感，使学生的审美情趣得到培养，情感得到诱发。
揭示课题：今天老师就和大家一起学做 ——“面具”