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你是knife 上传于：2024-05-30
教学设计
课题
弧竖在“井”字中的运用
1.教学内容分析
弧竖是四年级上册第6课的内容，主要以弧竖的用笔方法为教学内容，并将弧竖运用在例字井字当中。本课与前一课曲头竖属于平行课程，同样是学习基本笔画竖的变化写法，但有了曲头竖一课关于方向转变的练习，本课在弧度的把握上要掌握的更快一些。本课旨在让学生感受竖画的不同形态特征以及丰富的用笔方法，并学以致用运用到不同的例字当中，养成在书写时认真读帖、举一反三的良好习惯。
2.学习者分析
四年级学生接触软笔书法已有一年的时间，每周一次的书法软笔课使学生已经掌握了正确的执笔姿势与书写姿势，规范使用文房四宝，能够不同程度的掌握基本笔画以及简单例字的间架结构。在学生作业互评过程中，能够运用简单的专业术语进行点评，有一定的书法审美能力。通过对学习者的分析，认为学生在学习弧竖一课时，弧竖书写过程中整体方向的弧度将是一大难题，因为之前接触到的笔画大部分都是比较平直或者弯度弧度较小的笔画，上一课时曲头竖是学生第一次接触到笔画行笔过程中方向转变最大的笔画，但是弧竖是要求学生整体有弧度，并不是单纯方向上有一个改变而已，所以整体弧度的把握有可能