幼儿园大班买菜说课稿

幼儿园大班买菜说课稿 一、教材分析 《买菜》这首歌曲选自南京师范大学出版的幼儿园音乐教育活动 丛书《歌唱活动》 这是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲，分为 演唱和唱育两部分，主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景，通过既 有趣又押韵的歌词,表现了祖孙二人快乐的买菜过程，非常符合幼儿 的生活经验，也深受幼儿的喜欢- 这首歌对于孩子来说充满趣味性, 但歌词涉及的蔬菜名称比较多， 幼儿记忆歌词的内容和顺序是有一定的难度的。因此, 在设计过程中， 我力求以游戏为主线, 让幼儿能在愉快的情绪和一个个游戏快乐的学 唱歌曲。 二、学情分析 幼儿园《纲要》中提出 : “在艺术活动中面向全体幼儿，要针对 他们的不同特点和需要, 让每个幼儿都得到美的村陶和培养" 。 因此， 在歌唱教学活动设计中，师幼互动强调以审美感动为核心, 从不同的 角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。我从孩 子的生活实际出发, 设计了歌唱活动“买菜"。联系幼儿的生活情节， 帮助孩子整合已有的买菜这个既熟悉又陌生的生活经验, 拓展幼儿的 思维。 三、活动目标及重难点 : 《纲要》中提到培养大胆的表现自己情感