三年级计划

2013-2014 学年上期小学三年级语文教学计划 一、 指导思想 以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据，努力体现新的教学观和教材观，在教学 中体现吾动教学，创千性教学。情景教学类教学模式，体现以学生为主体的教学方式。自动探究为 主的学习观，做到赤味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。 让学生成为学习的主人- 二、教村分析 本册有课文 3 篇，其中精读课文 24 篇，咯读课文8 篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三 大部分。教村继续以专是组织单元，设计了 8 个专题。依次是，多彩的生活、名人玖事、心中的秋 天、细心观察、灿湛的中华文化 、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、显出我们的爱，每个专题内 通丰窗，贴近儿童生活，体现时代特点，获含教育价值 教材的特点;(一) 围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合。(二) 结合专题安排“综合性学习", 落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。( 三》 大量更新课文，合理安排精读和赂该丙类课 文。(四) 改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。(五) 改进“语文园地” 的形式， 丰富“语文园地”的内容。 学习目标