1. 认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
2.遵循小学英语教学的规律,有浅入深,循序渐近,注重阶段性,重复性,连续
性,趣味性,运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3,采取互助的方式,来解决后进生的问题。充分利用课外活动时间对后进生进行
辅导。同时加强实效性,优秀生充当小老师,乐教,差生充当小学生,愿学-
4. 在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中
学习英语,并搞好与家长之间的沟通,共同教育好学生。
5.充分利用现代化的教学手段,增强英语教学的趣味性,激发学生的兴趣,提高
学生的学习英语的积极性,多为学生营造一些学习氛围,如: 创设英语角等等
6.开张有益的英语课外活动, 培养学生对英语的学习兴趣, 激发他们的学习热情。
如英语小课文,英语演讲比赛,童谣演唱,儿歌及短剧。
三年级的学生绝大多数都是第一次学习英语,以前基本没有接触过英语, 要
求他们从基础开始学习,所以对学习英语有一定的难度,因此就要培养学