4.3 食物的消化 教学设计.doc

苏教版小学科学四年级上册第四单元第三课食物的消化教学设计教学目标科学知识1知道并能指认人体的主要消化器官了解消化过程及每个消化器官的功能2知道消化道运输食物的方式是蠕动3知道消化器官的保健常识科学探究1品尝旺仔小馒头激发对食物旅行线路的思索探究2通过体验活动加深对消化器官功能的认识通过视频的观看更形象地认识消化过程及消化器官的功能情感态度与价值观培养消化器官的保健意识养成良好的饮食习惯教学重难点重点认识人体的主要消化器官了解食物在人体内的消化过程难点了解消化道运送食物的方式了解各个消化器官的功能教学准备学习任务单一截塑料软管自制的食物团模拟食道输送食物旺仔小馒头水塑料袋模拟胃的工作教学过程一吃出疑问1出示旺仔小馒头师看这是什么旺仔小馒头老师特意买给你们吃的你们的实验桌上也有小馒头那是今天的实验材料大家可不要吃了哦2师发学生吃每组一袋小馒头看哪个组能团结又和睦地共同享用3引出疑问吃完了吗小馒头吃到哪儿去了口腔是食物旅行的第一站它接下来将分别走向哪里呢板书课题食物的消化二认识人体消化器官弄清食物的旅行线路1自学课本第46页完成学习任务单2交流1对比记录单认识各个消化器官2对比食物旅行路线的