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难孤身
上传于：2024-06-26
近似数
【学习目标】
1．认识近似数，会根据要求学会用“四舍五入”法求一个大数目的近似数；
2．提高估计能力，发展数感；
3．进一步感受数学在社会生活和科学研究方面的应用价值，培养学生良好的学习兴趣。
【学习重难点】
用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
【学习过程】
一、基本概念：
“四舍五入”的方法
1．按要求确定保留到哪一位，这位数后面的数统称为尾数。
尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数各位都改成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数各位改写成0.
省略万位后面的尾数，求它们的近似数。
二、练习
1．填近似数
513609≈（ ）万
14999 ≈（ ）万
917250≈（ ）万
562800≈（ ）万
123400≈（ ）万
398000≈（ ）万
2．在下面的□里填上合适的数字。
3．19□650≈19万 99□365≈100万
4．6□537260≈7000万