生物细胞的绘图方法与要求教学设计一教材分析生物绘图方法和要求是北师大版生物学七年级上册第章后的补充内容但作者认为对于本章而言有着很举足轻重的作用通过前面的学习学生已经知道了显微镜的结构及其功能本节课的内容是让学生在认识动植物细胞的基础上学会绘制其简图加深对细胞结构的认识和理解并给以后学生绘制更为复杂的生物绘图奠定扎实的基础使学生形成实事求是的科学态度提高学生的生物科学素养二教学目标知识与技能熟悉生物绘图的注意事项和要求会绘制动植物细胞的显微结构简图过程与方法尝试模仿练习绘制动植物细胞的显微结构简图情感态度价值观通过绘制细胞的结构简图更加清晰的了解细胞的结构通过科学的绘图培养学生严谨的科学态度三教学重难点重点绘制细胞的结构简图难点从思想上认识生物绘图与艺术绘图的区别四教学准备教师准备多媒体课件显微镜动植物细胞永久装片临时装片实验报告单等学生准备实验绘图纸或铅笔橡皮直尺等五教学过程教学内容教师活动学生活动教学意图情境导入回顾已知在前面的学习中我们已经利用显微镜走进了微观世界通过观察永久装片和制作临时装片看到了细胞那么如何描绘细胞的的结构呢回忆小组讨论思考回答回忆已知激发兴趣设置情境启发思考