致同学们教学目标初步了解生物学概念以及生物学发展前景激发学生学习生物学的兴趣初步养成关注生活和社会的良好习惯提高生物科学素养及转变学习方式思维训练语言表达能力的培养教学重难点重点激发学生学习生物学的兴趣了解生物学的基本概念及生物学的发展前景难点思维语言表达能力训练及组织教学教学方法讲授法举例法教学过程一创设情景引入新课谈话放多媒体课件同学们今天你们来到新的学校面对新的老师新的课本新的学科一切都是那么陌生心里一定很紧张吧为了让大家放松心情我们一起来观看一小段多媒体课件好不好提问多媒体课件中你们看到了哪些事物揭示课题小鸟小树学生是有生命的太阳雨露是没有生命的引出学科名称生物学二欣赏讨论概括教师巡视提问找一找文中优美的语句想一想哪些是有生命的物体看谁找的快找的多提问谁能说说生物学是研究什么的板书生物学研究各种生命现象和生命活动规律的科学三探究提问什么是生物人是不是生物请学生思考并谈谈自己的认识什么是生命或者说生命表现在哪些方面出示标本请同学们谈谈它是不是表现有生命并说明为什么学习研究生物学对现实生活有无帮助学习生物学的目的与方法老师点评老师归纳小结上述同学们讨论表达的意见及观点设想都很不错但