探索生物的奥秘教学目的知道什么是生物和生物科学以及生物与人类的关系知道生物课的内容以及生物课的学习方法教学重点为什么要学习生物课即生物与人类的关系教学难点使学生明确为什么要学习生物课从而激发学生学习生物课的兴趣教材分析与教学设计本课是全书的绪论课中心内容是要讲清以下三个问题为什么要学习生物知识初中生物课的内容是什么通过初中生物课学习哪些科学研究的基本方法学生对于自然界中常见的生物是熟悉的因此可根据学生已有的知识以及教科书中的插图讲清生物和生物科学的概念前者是自然界的客观存在后者则是人类在生产和生活过程中积累起来的生物科学知识并在这些知识的基础上总结出来的一门科学不仅力求激发学生学习生物课的兴趣而且注意讲述生物科学与当今世界面临的重大问题的关系生物科学在国民经济建设中的重大作用以及科学研究的基本方法总之要让学生喜爱上生物课要让学生了解学习生物科学基础知识的重要性我国在生物科学研究领域中取得了许多重要的成就有些成就在世界上有重大的影响通过介绍袁隆平院士培育杂交水稻的实例对学生进行生动的爱国主义思想教育教学方法谈话法与讲述法相结合课时安排课时教学过程引言同学们在小学的自然课里已经学习过一些关