1第章第节光合作用教学目标一知识目标概述光合作用的原料产物条件场所并能正确书写光合作用的反应式理解光合作用的实质和意义利用光合作用原理分析解决在生活生产中的实际问题二能力目标通过对光合作用实质的分析形成从现象到本质的科学思维方式能用所学的光合作用的原理分析解决在生活生产中的实际问题的能力三情感目标通过对光合作用实质和意义的理解形成绿化环境和植树造林的重要性教学重点光合作用的实质和意义光合作用原理在生活生产中的应用教学难点光合作用的实质教学方法讲授与讨论相结合教学准备课前布置学生收集光合作用在生产中的应用的资料教师收集与本课相关的资料制作准备木条燃烧释放能量演示实验教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图引入情境展示前面几个与光合作用相关实验回顾并讨论前面的实验说出光合作用的原料产物条件场所分别是什么板书学生观察回忆并讨论学生回答问题温故知新2一光合作用反应式引入新课给出光合作用的反应式的书写模式教会学生如何用符号将这些要素联系起来更直观地反映它们之间的关系请同学们小组讨论后写在纸上抽学生在黑板上对照光合作用的反应式的书写模式写出光合作用的反应式引导学生科学地分析理解每个要素之间的关系书