第二节 生物与环境组成生态系统教案.doc

第二节生物与环境组成生态系统教学目标知识目标说出生态系统的组成描述生态系统中的食物链和食物网认同生态系统的自动调节能力是有限的技能目标初步具有搜集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力学生自学能力培养观察能力提出问题能力语言表达能力思维能力培养学会将所学知识与生活环境社会等实际问题相联系并运用到生活中去情感态度和价值观目标鼓励学生通过分析活动自己找出答案激发学生学习的兴趣热爱大自然珍爱生命理解人与自然和谐发展的意义提高环境保护的意识爱护我们的家园生物圈关注与生物学有关的社会问题初步形成主动参与社会决策的意识教学重点难点重点生态系统的组成认识到生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动理解生态系统的自动调节能力是有限的难点理解生产者这一概念理解生态系统的自动调节是有限的教学方法多媒体教学法搜集和整理资料的方法启发式教学法课时安排课时课前准备教师多媒体课件教学过程导入新课引言今天我们一起来学习生态系统的有关知识先让我们跟着一段明确本节课的主题观看录像融入本课的学习氛围之中简短的引言带出当堂的课题后播放录录像一起去领略大自然的魅力像让学生身临其境地去感受众多的生态系统知识归纳结合录像启发学