《春》学案 朱自清
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学习目标
1、 学会细致地观察并生动地描写自然景物;
2、 学习文章严谨而精美的结构安排 ;
3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。
能力目标
1、提高学生的联想能力;
2、提高学生运用比喻、排比、拟人等修辞手法的能力。
德育目标
培养学生热爱祖国河山的思想感情。
学习重点
1、领会语言的准确性、生动性;
2、培养学生“细致观察事物,抓住特点描述”的能力。
学习难点
领会文章严谨而精美的结构安排。
学习方法
朗读、精读、摘录。
学时
三课时。
情景导入
同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天让我们一起走进美丽的春光中,让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。可记得孟浩然的《春晓》;可记得杜甫的《春夜喜雨》。在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天,今天让我们再读一篇描画春天的优美的散文《春》。
课前
复习
1.给加点的字注音。
人不知而不愠( ) 学而不