高考作文写作晋级讲义第二期拒绝学生腔打造成熟范附技法指导及示范片段.doc

高考作文写作晋级讲义拒绝学生腔打造成熟范附技法指导及示范片段老舍先生把学生腔描绘为一执笔为文便摆起架子来话不由衷有现成的话不用故意去找些不必要的词儿作装饰由此看来学生腔既指贫乏呆板的语言也指矫揉造作的文风这样的语言和文风在有些考生写的议论文中可真不少见那么怎样才能拒绝议论文中的学生腔让自己的语言成熟起来呢一拒绝贫乏追求丰富词汇储备的丰富汉语的词汇量本来是非常庞大的同样一个意思有许多种不同的表达这些不同的表达体现了不同的语体色彩和感情色彩有的雅致有的生动有的形象有的凝练如果我们的词汇量足够丰富在写作时就能根据自己表达的需要选择最恰当的词语从而形成个人独特的文章风格远离学生腔比如考四川卷优秀作文出自幽谷迁于乔木中的一个片段绿塘摇滟接星津轧轧兰桡入白苹莲荷轻敛芬芳无限万壑有声含晚籁数峰无语立斜阳山随日昳清延秀绝如莲荷流连津塘如峰壑痴迷斜阳是实诚静默的固守成就了这旖旎千年的美丽人亦应老实忠厚坚守本心使人生永远美如四月芳香馥郁这段话中作者不说夕阳落山而是说山随日昳不说美丽极了而说清延秀绝不说荷花在池塘中随风摆动而是说莲荷流连津塘不说斜阳挂在山头而说峰壑痴迷斜阳不说永远的等待而说实诚静默的固守这些独具一格的遣词造句使文章远离学生腔显得成熟稳重与文中引用的古诗句相得益彰营造了浓郁的典雅风格令人印象深刻各种知识的丰富除了要掌握丰富的词汇之外我们还应该放眼社会博览群书去丰富自己的社会知识与科学知识我们要多了解一些历史与时事多掌握一些概念与术语多识记一些名言警句把这些融会贯通之后我们就能做到论点有出处下笔有依据观点更深入表达更专业从而形成自己文章语言的深刻性风格比如我们可以在议论文中引入一些自然科学的现象与规律用来类比社会现象从而归纳出自己的观点这样可以使自己的文章语言更富科学性更有说服力如高考江苏卷优秀作文夜色温柔中的一个片段所谓寿高则多辱慧极则早夭情深而不盛国人信奉中庸总是有几番道理的而厄运用纪德的话说便是人生的窄门狭窄的入口后藏着没有希望的希望穿了过去便有无尽的冠冕为我们留存近百字的一段话中有两处引用了名人名言一中一外一古一今有直接引用的原句也有特别强调的概念更值得一提的是这段话中的法国作家纪德并不是什么热门作家窄门也不是什么畅销书作者却能够恰当使用作品中的语言和核心概念足以见得作者知识面之广以及语言修养之深表达技巧的丰富拥有了丰富的词汇储备与知识储备我们还要掌握多种多样的表达技巧来使自己的文章语言摇曳生姿避免落入贫乏单调比如在议论文写作中恰当运用比喻说理的论证方法就能化抽象为具象变深奥为浅显更直观地表达自己的观点运用排比句式则能增加语言的气势增强文章的说服力如高考江苏卷优秀作文点亮智慧的飞鹰中的一个片段有人说智慧是上帝咬过的苹果淡淡的红衣上留下深深的痕迹也有人说智慧是女孩刚剪过的刘海清秀的面容上堆满了美好还有人说智慧不过是茶余饭后闲谈的脚本它的踪迹我们根本无法寻觅这个片段综合运用了比喻和排比的修辞手法从不同角度展现了智慧的各个侧面的特征赋予抽象无形的智慧以具体的形象这种修辞效果是下定义作诠释等说理方法所不可企及的二拒绝呆板追求生动拒绝生硬别扭提倡自然从容正如老舍先生所言学生腔的一个突出毛病就是喜欢端架子尤其在写议论文的时候有些同学从始至终是一副严肃呆板的面孔不管是摆事实还是讲道理都字斟句酌拿腔捏调恨不得每一个词语每一句话都是典型的书面语自己以为这才是规范成熟的语言实际上不分场合不问需要滥用书面语恰恰是一种不成熟不从容的语言风格真正成熟的文风是决不排斥自然从容的口语的比如高考新课标卷优秀作文品味生活美争做风采人中这样写道清晨妈妈亲切地喊你起床吃饭晚上妈妈轻轻地给你掖好被子星期天父子俩到广场上打打篮球到公园散散步在电视机前一家人讨论一个问题谈谈心饿了坐在餐桌前品尝老爸老妈的拿手好菜你能说这样的家庭生活不够温馨吗这段话紧扣题目中的生活美描述家庭生活的温馨运用第二人称遣词造句纯用口语也许有的同学会说这样的语言太幼稚太浅薄应该换用一些更高大上的词语和句式可是试想一下如果我们给这段话换用上书面语的词汇再使用一些复杂句式甚至是文言句式是不是生硬别扭还怎能表现家庭生活的温馨从容拒绝一本正经提倡幽默活泼在引述素材的时候同学们往往会采用叙述的表达方式长篇大论有头有尾中规中矩显得特别呆板其实有时候我们完全可以将素材高度浓缩只撷取其精髓再用生动的句式将其表达出来让人耳目一新如高考江苏卷优秀作文写作的智慧中的一个片段在作文纸上索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次全俄国最好看的霜已成为令人作呕的白色凝结物屈原已拒绝再投江海子思索还要再卧轨多少次这个片段意在揭示作文中素材撞车的尴尬现状讽刺一些滥用素材的学生如果按照常规的写作方法那就应该这样写有些同学在写作的时候喜欢一窝蜂地使用类似素材结果造成了严重的雷同比如索尔仁尼琴对古拉格群岛的控诉比如这样的语言和原作比较起来其效果差别是显而易见的原作巧妙地把重点放在被滥用的那些素材人物的身上以他们夸张荒诞的表现来凸显自己的观点让读者在笑过之后掩卷沉思具有更能启发心灵的力量成熟的语言风格是丰富的自然的生动的幽默的希望同学们能从以上几个方面的介绍中受到启发让自己的语言远离学生腔展现成熟范