高考作文写作晋级讲义第二期融合传统文化议论显中国风附技法指导及示范片段.doc

高考作文写作晋级讲义融合传统文化议论显中国风附技法指导及示范片段作文如做人具有内涵底蕴与文化气质才会让人青眼有加中华文化源远流长诗词歌赋琴棋书画典故传说都是有待我们开掘的写作素材富矿石韫玉则山朗水含珠则川媚议论说理中融入传统文化的因子就会氤氲出文章的底蕴烘托出文章的中国气质下面从三个方面与大家分享作文如何更显文化底蕴一妙用古诗词素材呈现春色满园关不住一枝红杏出墙来南宋叶绍翁游园不值接天莲叶无穷碧映日荷花别样红南宋杨万里晓出净慈寺送林子方晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄唐刘禹锡秋词秋阴不散霜飞晚留得枯荷听雨声唐李商隐宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮山光物态弄春晖莫为轻阴便拟归纵使晴明无雨色入云深处亦沾衣唐张旭山中留客万山不许一溪奔拦得溪声日夜喧到得前头山脚尽堂堂溪水出前村南宋杨万里桂源铺运用提点诗词素材属于名言类素材在运用时要注意以下两点理解诗词内容明确写作对象及其特点如写墙头的一枝红杏突出春天的蓬勃生机写莲叶荷花写出盛夏繁盛之景写晴空的一只白鹤点染出秋天的爽朗诗情枯荷听雨既写出了深秋初冬的衰败又写出了一种落寞意趣只有如此分析我们才会在作文中运用自如把握诗句中事物关系明确诗句蕴含的哲理都揭示了一切新生的美好事物是封锁不住禁锢不了的它必能冲破任何束缚而蓬勃发展的道理可用于束缚发展规律等话题莫为轻阴便拟归写出了不畏困难的道理可用于挫折放弃等话题从枯荷角度分析枯荷虽然衰败但凭其可于长夜听雨因此此诗可用于论证如何对待无用之物也可用于论证心态发现等话题联系起来看都属于描写自然景物的诗句都涉及了两方面的事物满园春色与一枝红杏莲叶与荷花晴空与一鹤构成整体与局部背景与主体的关系可用于自然之美感受自然个人与团队衬托等话题化用语段语段一纸上得来终觉浅绝知此事要躬行电视网络虽可告知我们花草鸟木的知识但是要想细嗅花草的气息谛听鸟雀的欢鸣还是要亲自到大自然中走一走看一看走进自然我们才会感受到满园春色关不住一枝红杏出墙来的春天的勃勃生机走进自然我们才会欣赏到接天莲叶无穷碧映日荷花别样红的盛夏的旖旎秀美走进自然我们才会品味出晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄的秋天的浪漫诗意走进自然我们才会领略到前村深雪里昨夜一枝开的冬天的意外惊喜感知自然就要走进自然与自然融为一体如此方能对自然对生命有真切的感悟语段二一个人的成功固然得益于个人的才能与奋斗但是也离不开团队的助力一个人可以走得更快团队却让他站得更高自然万物都在昭示着这一道理试想如果没有那关不住的满园春色又怎会有出墙的一枝红杏的醒目妖娆如果没有那无穷碧的接天莲叶又怎会有别样红的映日荷花如果没有寥廓的千里晴空又怎会有一鹤排云而上的诗情画意正如有了喜马拉雅山脉的连绵才有珠穆朗玛峰的巍峨耸立人在强大团队的助力下更容易获得成功更容易舞出人生的精彩技法点秘文章中运用古诗词有两种基本方式一是直接引用如语段一采用诗句特点的方式叙述突出诗句所写自然之景对人的感染进而论证了感悟自然要走进自然的观点一是采用诗意化用法如语段二抓取诗句主要内涵紧扣个人与团队的关系用自己的语言阐述诗句达到诗意与议论的融合增强了文章的文采与文化内涵二巧用书画茶道之理素材呈现素材一老子云埏埴以为器当其无有器之用凿户牖以为室当其无有室之用故有之以为利无之以为用淮南子云有生于无实出于虚书法艺术中注重对空白的经营强调在无墨处施展才华计白当黑正是这一观点的具体体现如在颜真卿刘中使帖宋克草书杜甫壮游诗董其昌草书白居易琵琶行怀素自叙帖中虚实相间的例子更为比比皆是在书法艺术中一纸之上着墨处为黑无墨处为白有墨处为实无墨处为虚有墨处为字无墨处亦为字有字处固要无字处尤要白为黑之凭黑为白之藉黑白之间相辅相成虚为实所参实为虚所映虚实之际互为所系老子的对立统一思想被书法艺术中计白当黑之实践体现得淋漓尽致节选自孙鹤书法与中国文化素材二中国画中的留白或说是布白是艺术性与审美性有机结合使画作达到以虚衬实虚实相生的至高境界以虚衬实是从审美的需要出发有意识地将主体物象设置于画面中心位置并以虚白巧设空景使实景更加突出李方鹰有画题曰触目横斜千万朵赏心独有三两枝这大概就是鉴于其艺术形式与审美取向而显示出关于取与舍的心理定向取的两三枝为实而舍的千万朵便是虚的空白了这种舍的有意是十分符合中国人含蓄心理特征的这也是一种由广泛入精微的审美上的高明的表述笪重光于画筌中有语虚实相生无画处皆成妙境如见竹林桃花便想有茅屋草舍不远于前见蜂蝶逐马之蹄腿便想是踏花归来郭熙在他的画论林泉高致中说山欲高尽出则不高烟霞锁其腰则高矣水欲远尽出则不远掩映断其流则远矣如此高与远之境当由留白之法予以实现画中之白处自当使人尽观睹妙想于幽远山水景致之间节选自韩延祥浅谈中国画的留白艺术素材三林清玄先生和于丹老师曾对茶道有深入的探讨林清玄先生说就茶字结构而言其实就是人生活在草木之间茶道最高境界是天人合一人生有很多起落经过滚烫的开水烫过以后才知道人生的滋味才会发现跟这个世界的草木没有分别才会进入茶的境界于丹老师说人生若如茶那么人世就是那滚烫的水她说人活在这世上大多就是三种境况第一种境况有的人如鸡蛋原本外壳坚硬里面却是流动的液体但经过水煮之后内心渐渐变得生硬不再灵动这类人往往会成为愤世嫉俗的人第二种境况有的人如胡萝卜放在人世这水里慢慢地煮他逐渐变软化泥这类人往往世俗圆滑随波逐流第三类境况人如茶叶在开水的煎熬下茶叶逐渐舒展散发着清香运用提点三则素材扼要阐述书法绘画茶道所蕴含的传统文化与人生哲理概括起来可运用于下面几个话题有与无实与虚老子云有之以为利无之以为用淮南子云有生于无实出于虚书法在无墨处施展才华计白当黑绘画中笪重光于画筌中有语无画处皆成妙境茶道中用无味之水浸出人生百般滋味都是从无中品出有能从无中看到有是人生的一种智慧从无路中看到希望从困境中看到坦途从山重水复中看到柳暗花明皆靠积极入世之心态皆成不世之功业多与少繁与简书法中墨落宣纸黑白二色呈现万千气象手挥兔毫点画之间自有雷霆之势绘画有李方鹰画题曰触目横斜千万朵赏心独有三两枝画面的三两枝能让人有千万朵的感受以简驭繁以少总多亦是人生妙理另外从书法计白当黑绘画留白可以谈论要给生命留白从书法的黑白相称绘画的合理布局可以谈论和谐之美郭熙画论林泉高致中的语句体现掩映更能见其高远幽深可以论证含蓄之美茶字的结构人在草木间可以谈论人与自然的和谐相处茶经滚水煎熬才飘香出色可谈论人经磨练方得成熟时穷节乃现等茶叶在滚水中舒展可以谈论逆境中要保持乐观的心态当然书法绘画茶道给人的启发不止以上所说在写作时只要找到观点与其的契合点我们便可大胆运用如此定会让文章多点书韵茶香化用语段语段一在对物质与精神的选择与追求中人们往往过度关注物质的获得而忽视精神的追求生命被过多的物欲填充精神缺少一席之地人生往往会陷入迷茫中国的书法绘画在创作时从不追求某一方面的满而是适当的留白你看书法作品白纸黑字白为黑之凭黑为白之藉黑白之间相辅相成成就了一份典雅你看绘画作品以虚白巧设空景使人于虚白处观睹妙想山水景致的幽远成就了一份淡远当心灵被物质占满灵魂便只能四处流浪人生要给精神留点空白留点空间因为在追求物质的同时多一点精神的追求才能写好人生的大字才能让生命的画册上山高水长风光无限语段二人的美德犹如名贵的香料在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香当听到培根如是说的时候我想人不是香料人更多的像是一片茶人生在世草木一秋人如草木啊人生草木间一个茶字便形象地揭示了人生的短暂生命的脆弱但是柔弱如茶的生命当遭遇命运的滚水时却体现出了生命的坚韧你看滚水中那慢慢舒展的叶片那是生命的舞动你闻那越是滚烫越是浓郁的芳香那是生命的气息你看那越是滚烫越是色彩碧绿的茶色那是生命的鲜活人生如茶越是遭遇厄运越会散发出香料燃烧般的清香这是生命的坚韧这是对命运的抗争技法点秘运用书画茶道之理关键是要找到理论与实际问题相结合的点语段一用书画的留白阐述人生要给精神留点空间的观点从书画留白的重要性切入论证物欲满满的危害从而强调精神对人生的重要性语段二以茶喻人生借茶遇滚水而飘香来写人遇厄运而坚强抒写对生命坚韧的赞誉三善用寓言典故神话传说素材呈现素材一蝜蝂者善负小虫也行遇物辄持取卬其首负之背愈重虽困剧不止也其背甚涩物积因不散卒踬仆不能起人或怜之为去其负苟能行又持取如故又好上高极其力不已至坠地死柳宗元蝜蝂传素材二王子猷居山阴夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然因起彷徨咏左思招隐诗忽忆戴安道时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返人问其故王曰吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴刘义庆世说新语素材三女娲补天精卫填海后羿射日夸父逐日运用提点寓言典故神话传说因其通俗易懂流传甚广已成为中国人的文化基因此类素材属于事例类素材运用时要注意以下两点找准角度因果分析明确适用话题素材一可用由果溯因法确定适用话题蝜蝂为什么最终坠地死从其善负分析是其恃才放纵所致可用于有才能也要适可而止的论证从其行遇物辄持取的习性分析是其过于贪婪所致可适用慎取选择放弃舍与得等话题素材二可从人物言行给人的启示来确定适用话题王子猷因雪起兴雪夜访友乘兴而行兴尽而返不以见友人为最终目的体现了一种洒脱快意的人生态度此材料可适用于洒脱真性情摒弃功利心过程与结果等话题创新思维发掘常见素材的时代新价值对一些常见的事例要善于运用创新思维赋予其时代的全新意义深入分析素材三中列举的神话故事会发现其丰富的内涵女娲补天彰显了以天下为己任以人民利益为出发点勇于战胜困难的大无畏英雄气概彰显了勇于开拓富于创造敢为天下先的创新精神彰显了修复自然生态的缺失维护自然生态的完整实现人与自然和谐的可持续发展意识更彰显了慈母胸怀和以民为本的博爱精神精卫填海表现坚定不移不屈不挠不达目的决不罢休的精神更表现了敢于向大海挑战的无畏精神夸父逐日可赞扬其宏大的志向或巨大的力量和气魄也可赞扬其对光明的追求化用语段语段一人生要学会清零定时打理心情剔除影响心情的负能量否则就会沉浸在人生繁杂之中消磨掉生活的幸福还记得柳宗元笔下的那只小虫子蝜蝂吗行遇物辄持取卬其首负之背愈重虽困剧不止也其背甚涩物积因不散卒踬仆不能起蝜蝂踬仆不能起不就是因为只知拾取不知舍弃清零吗作为天地之性最贵者的人我们不能做一只心理上的蝜蝂要为自己的人生定时清零该放手时就放手该忘记的要忘记扔掉过去的包袱时时刷新自己不断书写自己成功而精彩的人生善于清零的人生才幸福语段二做人就在于一个真字有了真性情才会有人生的大境界忘不了千年前的那个夜晚忘不了那场令四望皎然的大雪忘不了那个雪夜访友的王子猷好一声吾本乘兴而行兴尽而返好一句何必见戴这一声喊出了洒脱飘逸的真性情这一句彰显了快意人生的大境界一腔真性情千载快哉风做人当如王子猷抛掉面具追随心灵就会随出个岩上无心云相逐随出个有情桃花逐水流随出个独立峰顶小众山的人生大境界语段三我们中国人向来不缺乏挑战的精神挑战已经融入了我们的血液化作我们的精魂挑战精神在那些远古的传说中闪耀面对十日并出草木焦枯的惨象后羿将弓箭瞄准了太阳是一种挑战面对四极废九州裂天不兼覆地不周载的衰败女娲炼五彩石以补苍天是一种挑战面对苍茫的大海精卫衔微木以填东海是一种挑战面对炙烤大地的太阳夸父迈步追赶是一种挑战这些远古的神话英雄他们身上活泼而坚韧的精神就是我们的根挑战自我挑战自然挑战人生旅途中的一切艰难险阻我们一代代将社会推向进步我们一辈辈将生命壮歌唱响在苍穹技法点秘观点叙例分析构成一个完整的议论语段事例在文段中有个例与面例两种运用方式语段一二采用个例语段一采用还记得句式引起对事例的叙述紧扣住人生要学会清零的观点语段二用三个忘不了抓取素材的细节构成排比然后采用对偶性的语句充满情感叙述事例富有文采增强感染力语段三采用面例用面对引起四个神话传说的叙述构成排比突出远古人们的挑战精神事例类素材运用的关键是围绕论点运用句式进行叙例在整篇文章中要做到个例段与面例段相结合以诗词雅其语言以书画茶道之理壮其气韵以寓言传说厚其底蕴如此三管齐下万言竞发定会让我们的文章气质典雅艳冠考场