五年级上册语文教案-15 落花生人教新课标.doc

落花生教学设计设计理念探究学习强调学生自己读书自己探究自己体验在探究中获得自己的感受加深对文章的理解合作学习重视学生的原有知识水平重视资料的收集和整理充分发挥群体中每个成员的作用通过合作学习加深理解加深体验通过生生交流师生交流解决重点问题情感体验挖掘文章本身的情感因素加强学生学习过程中的情感参与和情绪体验使学生在学习的过程中不但受到文中情感的感染而且能体会到探究和发现的快乐教学目的学会本课个生字正确读写吩咐茅亭榨油价钱石榴爱慕等词语分角色朗读背诵自己喜欢的段落理解父亲所说的话的深刻含义懂得人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理学习作者主次分明借物喻理的表达方式教学重点理解父亲所说的话的深刻含义懂得人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理教学难点如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理教学过程一导入新课师同学们喜欢猜谜语吗生喜欢师现在老师说个谜语看看谁能猜出它是哪种植物根根胡须入泥沙自造房屋自安家地上开花不结果地下结果不开花生花生师出示花生的投影片花生又叫落花生因为花生的花落了子房柄就钻到士里长成花生荚所以叫落花生这篇课文的作者许地山是现代小说