听信号起跑 教案.doc

听信号起跑课的设计听信号快速起跑是保证跑出好成绩的一个重要因素而标准中水平一要求学生初步掌握简单的技术动作在这样的前提下本节课根据学生身心特点结合水平目标采用情境教学法让学生在愉快的情绪体验中完成学习任务达到锻炼的目的一学练目标运动参与目标积极主动参与各项活动运动技能目标学会自然站立式起跑做到听信号快速起动身心健康目标发展跑的能力练习灵敏果断学会通过体育活动等方法调控情绪二学练内容选择听信号起跑自然站立式起跑为主要教材辅以韵律游戏三重点难点重点听信号快速起跑难点跑成直线四学练过程一快乐的小猴韵律活动二定身法小游戏走和停自然站立式起跑三美丽的蟠桃园韵律游戏蝴蝶采花四结束五课的特点重视学生的情感体验巧妙地将技能教学贯穿其中让学生乐学并知其所以然掌握学习的方法使终身体育成为可能听信号起跑教学方案学练目标水平一运动参与目标积极主动参与各项活动运动技能目标学会自然站立式起跑做到听信号快速起动身体健康目标发展跑的能力练习灵敏果断学会通过体育活动等方法调控情绪课题听信号起跑重点难点听信号快速起跑跑成直线过程学练内容学生活动教师活动设计意图快乐的小猴一课堂常规二韵律活动体育委员整队报告人数向教师问好带