体育六年级上册 蹲踞式起跑 教案.doc

蹲踞式起跑 【设计理念】 1、这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成引领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。 【教材理解】 本次课的主要目的是借助不同姿势的起跑练习提高学生的反应速度和起动速度并由此总结得出结论-------蹲踞式起跑是最科学最合理的起跑方式，为以后学习蹲踞式起跑做好铺垫。教学内容的设计除了指定动作练习之外还设置了自编动作起跑练习，让学生充分的发挥自己的想象，让学生在课堂当中体现其主体地位，同时也能够很好的调动学生积极参与的意识，提高学习兴趣。 【学情简介】学生对体育课内容的要求有些“挑剔”，内容的设计上要充分考虑到学生的喜好，能够很好的调动学生的积极性并能达到很好的锻炼价值。课堂上有较强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、喜欢游戏，是他们的特点。小学阶段学生应该开始逐渐渗透技术动作的学习，规范的技术动作能够快速提高运动成绩。课堂中很好的完成一个标准的技术动作能够得到老师及同学的赞赏并能