第6节 简便运算
【教学内容】
冀教版小学数学五年级上册第16~17页。
【教学目标】
1.使学生初步理解整数乘法运算定律对小数乘法同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便运算。
2.在小数乘法中,如何快速地寻找算式的规律,并能运用乘法定律进行计算。
3.细心观察和分析小数乘法的混合算式,在掌握乘法分配律、结合律等定律的基础上,灵活加以应用。
4.培养学生注重实效和团队合作的意识。
【教学重难点】
重点:乘法分配律,乘法结合律。
难点:乘法分配律在小数计算中的运用。
【教具学具】
投影片若干张,口算卡等。
一、提出问题
1.最近我们一直在学习有关小数的计算问题。下面进行几轮计算比赛。
10×1.3 0.32×100 24+0.24 3.2×0.6
15-0.15 1.9×0.02 0.4×0.5 1.25×8
2.5×4 0.24×4 200×0.16 0.6×0.1
第二轮:看谁算得巧。
25×73×4 32×103 76×8+2×76
师:同学们,在前面学习中,我们一起解决过买自动笔的问题,买早餐的问题,我帮聪聪的妈妈解决过买挂面的问题。