冀教版数学五年级下册4.5分数简便运算 教案.doc

第5课时　分数简便运算
【教学内容】 教材第52～53页。 【教学目标】 1．能解决有关分数乘法的简单问题，能运用运算定律进行分数简便运算。 2．经历自主解决问题、尝试进行有关分数乘法的简便算法的过程。 3．感受运算定律应用的广泛性，能对简便运算的方法和结果的合理性作出有说服力的说明。 【教学重点】 会进行乘加、乘减运算，能运用运算律进行简便计算。 【教学难点】 观察题目的特点，灵活地选择合适的方法。
一、情境导入 师：同学们，大家每天都要写字。估计一下，你1分钟能写多少个字？ 指名回答。 师：现在我们实际写一写。我来计时，看大家1分钟能写几个字。自己随便想一段来写。准确好了吗？好，开始！ 学生写，教师计时，然后交流写字的个数。对写得漂亮、写得多的同学给予表扬。 师：随着电脑的普及，许多同学都学会了打字。今天我们一起解决一个“打字问题”。 二、探究新知 (一)解决问题 师：请大家认真读题，观察情景图，说一说你知道了什么。 生1：打字员打一本240页的书稿。 生2：第一天打了这本书稿页数的 eq \f(1,4) 。 生3：第二天打了这本书稿页数的 eq \f(1,6) 。 生4：