作文审题教学案例.docx

1作文审题教学案例李向红材料美国总统林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历我父亲在西雅图有一处农场上面有许多石头正因为如此父亲才以较低的价格买下了它有一天母亲建议把上面的石头搬走父亲说如果可以搬走的话主人就不会卖给我们了它们是一座小山头都与大山连着有一年父亲去城里买马母亲带着我们在农场劳动母亲说让我们把这些碍事的东西搬走好吗于是我们开始挖那一块块石头不长时间就把它们弄走了因为它们并不是父亲想象的山头而是一块块孤零零的石头只要往下挖一英尺就可以把它们晃动要求自主确定立意自定文体不要脱离材料内容作文具体步骤一课前蓄势典型比较在此次作文审题课前把学生作文中典型的作文张贴出来要求每个学生仔细阅读认真思考这些典型的作文中包括最佳的审题和二等三等立意作文它们不都是最出色的其中包括大家典型的问题让学生在课前对这些典型作文思考评价同时比较自己的作文从而发现问题提出疑问为课堂上的辩驳做好预热二课堂蓄势小组讨论2首先小组内部讨论材料审题然后各组将本组的讨论结果以及组内每个人的作文题目一并写在黑板上这样就把本次作文的审题情况一目了然地展现在每个学生面前让每个人同自己组内的观点比较同时也同自己的观点比较当看到