幼儿园中班教案《国旗》
活动目标
1激发热爱祖国、关重国旗的情感
2了解我国国旗的特征。
3, 制作国旗,提高幼儿芍、贴等手工技能
4初步了解国旗的小常识-
5,养成敢超收做、勤学、乐学的良好素质-
活动准备
1中国国旗、各国国旗图片
.天安门升旗视频 〈1 段)、歌曲磁带《五星红旗》
3.长方形红纸、夯有5 颗星星的黄纸、吸管等
活动过程,
1 引导
师: 小朋友,奥运会在我们中国北京召开过,中国运动员一次次拿金牌,中国五星红旗
次次升起,我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面? 你有哪些感受呢?
2观察
51) 观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频 (4 段)
讨论, 你看到后心里是怎么想的? 运动员拿奖牌时为什么升国旗呢? 国旗代表什么?
总结; 国旗是一个国家的象征,是一个国家的标志,每个国家都有自己的国旗,我们小
朋友要热爱国旗
师, 升国旗时,运动员及工作人员是怎样的表情?
总结:升国旗时要立正、不讲话,向国旗行注目礼等-
52) 回忆: 你还在哪里看到过升旗? 《联系自己的生活经验,激发幼儿的思维活动: 如
中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、虱志刚到了月球上举起了国旗等等)。
《3) 出示中国国旗,了解五星红旗的特征。
中国国旗什么颜色? 有几标大五角星? 有几颗小五角星?
教师小结: