16Unit3Topic3SectionC名师教案一教材仁爱版七年级上册Unit3Topic3SectionC二教具互动白板各种食物饮料的图画三学情分析教学对象是七年级上学期学生由于年龄小又加上生性活泼好动喜欢直观形象思维对竞猜竞赛画画特别感兴趣由于七年级学生刚学习句型有的学生可能说的不好有的还不敢说本课针对学生现状在课堂上尽量以鼓励表扬为主注重培养学习英语的兴趣营造英语氛围鼓励学生开口说英语特别是给后进生创造机会让他们尝试成功的喜悦七年级学生由于刚接触英语句型还存在着学习方法和学习策略经验不足等问题但他们却有着极强的求知欲强和表现欲根据学生的心理特点我课上多以表扬为主注重对学生英语学习兴趣的培养鼓励他们大胆说积极做让学生们在玩玩做做说说中学习英语但这个年级的学生毕竟接触英语句型的时间不是很长在学习方法和学习策略上还有很大差距尤其在答题技巧和技能方面还缺少锻炼因此本课在实施英语教学的过程中同时重视对学生学习方法和答题技巧的培养设计练习以提高学生知识运用能力除以上所说的几种情况之外七年级个别学生还存在顽劣和懒惰倾向学习效率也较差针对这种情况我采取创设情境趣味教学的模式课上多为学生创设习得