科普版初中英语七年级上册《Unit1_Topic1_SectionB》名师教案.doc

优质课教案通过上节课的学习学生们已经初步了解了一些表达问候和介绍的英语知识本课主要活动是和通过和妈妈购物时偶遇并向他们互相介绍展开学习同时掌握有关问候和介绍他人的表达方式老师采用多媒体及游戏的教学方式展开本节课的教学活动把课堂交给学生使学生真正成为课堂的主人能够用英语熟练表达问候和介绍他人能听懂有关问候介绍辨认他人的表达方式能运用表示问候介绍辨认他人的表达方式进行简单的交流能够与同学积极合作参与课堂活动大胆实践能够有兴趣了解中外有关称谓的知识并能在现实生活中积极实践正确使用表示问候介绍他人的表达方法称呼语的区别和使用表演是学习英语的一种好方法多媒体和黑板介绍问候教学反思本节课采用多媒体教学能够增强学生的学习兴趣通过做游戏和表演情景剧能够调动学生学习的积极性和参与课堂的意识同时通过表演对话老师可以检测学生对知识的掌握情况在教学过程中不断做好形成性评价可随时掌控学生的学习效果对今后的教学起到重要的作用但是对于初学者老师一定要把培养孩子的学习兴趣放在首位因此要让学生积极参与课堂活动调动他们的积极性