课名写触动心灵的人和事科目语文教学对象高一课时第课时单位作者一教学内容分析生活中有许许多多感人的事一个场景一个动作一句真情的话语一个善意的微笑等抓住它用文字把它生动地表述出来能感动别人叱咤风云的伟人惊天动地的大事固然能打动人心而日常生活的小事也能触动我们的心灵一篇记叙文如果能感动读者那就一定是好文章而学生写出的记叙文却很少能感动我们原因是文章的内容缺少感人的内涵而学生一定会有被感动的经历回想出来描绘出来自己动情了写出来也感动别人二学情分析学生在写作记叙文时常感觉到没有素材硬编一些故事写出来让人感觉不真实有时有了素材不知道怎么写只会叙述干瘪无味不生动不感人究其原因是学生把写作当作一种任务不是看作是一种表情达意的需要又缺乏一定写作技巧如果让学生懂得了记叙文要写真人真事抒发真情实感把触动自己心灵的事写出来把自己对生活的独特感受写出来特别把感动过自己的事写出来写出的作文往往能感动别人引起读者的感情共鸣三教学目标知识技能情感态度价值观知识与能力引导学生认识作文与生活的关系作文要写生活中的真事抒发自己真实的感情学习把触动自己心灵的事写出来学习记叙议论抒情相结合的表达技巧写出感动别人的作文过程与方法