高考语文复习--孙傅传精读练习（含答案）.doc

文言文精细阅读篇目之孙傅一尝试句读为国而死孙傅孙傅字伯野海州人登进士第为礼部员外郎时蔡條为尚书傅为言天下事劝其亟有所更不然必败條不能用迁至中书舍人宣和末高丽人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言素民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去靖康元年召为给事中进兵部尚书上章乞复祖宗法度钦宗问之傅曰祖宗法惠民熙丰法惠国崇观法惠奸时谓名言十一月拜尚书右丞俄改同知枢密院金人困都城傅日夜亲当矢石金兵分四翼噪而前兵败退坠于护龙河填尸皆满城门急闭是日金人遂登城二年正月钦宗诣金帅营以傅辅太子留守仍兼少傅帝兼旬不返傅属贻书请之及废立檄至傅大恸曰吾唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣密谋匿之民间别求状类宦者二人杀之并斩十数死囚持首送之绐金人曰宦者欲窃太子出都人争斗杀之误伤太子因帅兵讨定斩其为乱者以献苟不已则以死继之越五日无肯承其事者傅日吾为太子傅当同生死金人虽不吾索吾当与之俱行求见二者面责之庶或万一可济遂从太子出金守门者曰所欲得太子留守何预傅曰我宋之大臣且太子傅也当死从是夕宿门下明日金人召之去明年二月死于朔廷绍兴中赠开府仪同三司谥曰忠定参考答案孙傅字伯野海州人登进士第为礼部员外郎时蔡條为尚书傅为言天下事劝其亟有所更不然必敗條不能用迁至中书舍人宣和末高丽人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言素民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼秦贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去靖康元年召为给事中进兵部尚书上章乞复祖宗法度钦宗问之傅曰祖宗法惠民熙丰法惠国崇观法惠奸时谓名言十一月拜尚书右丞俄改同知枢密院金人困都城傅日夜亲当矢石金兵分四翼噪而前兵败退坠于护龙河填尸皆满城门急闭是日金人遂登城二年正月钦宗诣金帅营以傅辅太子留守仍兼少傅帝兼旬不返傅属贻书请之及废立檄至傅大恸曰吾唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣密谋匿之民间别求状类宦者二人杀之并斩十数死囚持首送之紿金人曰宦者欲窃太子出都人争斗杀之误伤太子因帅兵讨定斩其为乱者以献苟不已则以死继之越五日无肯承其事者傅日吾为太子傅当同生死金人虽不吾索吾当与之俱行求见二者面责之庶或万一可济遂从太子出金守门者曰所欲得太子留守何预傅曰我宋之大臣且太子傅也当死从是夕宿门下明日金人召之去明年二月死于朔廷绍兴中赠开府仪同三司谥曰忠定二字词积累孙傅字伯野海州人登进士第为礼部员外郎时蔡翛为尚书傅为言陈述天下事劝其亟有所更不然必败翛不能用迁至中书舍人宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去靖康元年召为给事中进兵部尚书上章乞复祖宗法度钦宗问之傅曰祖宗法惠民熙丰法惠国崇观法惠奸时谓认为名言十一月拜尚书右丞俄改同知枢密院金人围都城傅日夜亲当矢石金兵分四翼噪而前兵败退堕于护龙河填尸皆满城门急闭是日金人遂登城二年正月钦宗诣金帅营以傅辅太子留守仍兼少傅帝兼旬不返傅屡贻书请之及废立檄至傅大恸曰吾惟知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣密谋匿之民间别求状类宦者二人杀之并斩十数死囚持首送之绐古同诒金人曰宦者欲窃太子出都人争斗杀之误伤太子因帅兵讨定斩其为乱者以献苟不已则以死继之越五日无肯承承担其事者傅曰吾为太子傅当同生死金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济遂从太子出金守门者曰所欲得太子留守何预傅曰我宋之大臣且太子傅也当死从是夕宿门下明日金人召之去明年二月死于朔廷绍兴中赠开府仪同三司谥曰忠定孙傅字伯野海州人登考中进士第第指科举考试及格的等次进士是古代科举制度中通过最后一级考试者意为可以进授爵位之人为担任礼部员外郎时蔡翛为尚书傅为替给省略之对他向他言陈述天下事劝劝告其代词他亟急切立即有所更变更不然指示代词这样那样必败翛不能用采用迁至中书舍人宣和末高丽入入朝贡进贡使者所过所字结构经过的地方调征调夫民夫治整治舟骚然扰乱使地方不安宁烦费大量耗费傅言索索求民力以相当于而表结果妨妨害农功农业生产而却于对于中国古今异义词中原地区这里指中华无丝毫之益好处宰相谓认为其所论论断观点同等同相同苏轼奏上奏章贬贬官省略之蕲州安置给事中许翰以为认为傅论议言论虽虽然偶偶尔与和跟轼合意本意亦亡通无没有他其它以按照职论评价评定事而责责备之过过分矣翰亦罢被罢职去离开靖康元年召征召为给事中进晋升兵部尚书上章奏章乞请求复恢复祖宗法度法令制度钦宗庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号如高祖太宗钦宗问之傅曰祖宗法惠使动用法使受惠让受惠民熙丰法惠国崇观法惠奸时谓认为名言十一月拜尚书右丞俄不久改改任同知枢密院金人围都城傅日夜亲当抵挡矢石金兵分四翼噪鼓噪而前兵败退堕掉到于护龙河填尸皆满城门急闭是日这一天金人遂于是登城二年正月钦宗诣到去金帅营以任命傅辅太子留守仍兼兼任少傅帝兼旬兼加倍二十天不返傅屡贻书送信请之及废立檄中国古代官府往来文书的下行文种名称之一至傅大恸大哭曰吾惟只知吾君可帝称帝中国省略于在中原地区尔苟如果立拥立称帝异姓吾当死为动用法为死之金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣放行密谋匿藏到之省略于到民间别另外求寻找状样子类像宦者二人杀之并斩十数死囚持带着拿着首首级送之绐古同诒欺骗欺诈金人曰宦者欲窃私下暗中太子出都人京城人争斗杀之误伤太子因于是帅率领兵讨定斩其为乱者作乱的人造反的人以献苟不已停止太子则以用死继继续抵抗之越经过过了五日无肯承承担其事者傅曰吾为太子傅当同生死金人虽不吾索宾语前置索要我吾当与他之俱行出发求见二酋长官敌帅面名作状当面责之庶希望或或许万一可能够济对事情有益遂于是从跟从太子出金守门者曰所欲得太子留守何为什么何必预参与傅曰我宋之大臣且太子傅也判断句当死从誓死追随是这天夕宿门下省略于在城门下明日第二天金人召之去明年二月死于在朔廷绍兴中赠追赠开府仪同三司谥赠谥号曰忠定三试题小练孙傅字伯野海州人登进士第为礼部员外郎时蔡條为尚书傅为言天下事劝其亟有所更不然必败條不能用迁至中书舍人宣和末高丽人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言素民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼秦贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去靖康元年召为给事中进兵部尚书上章乞复祖宗法度钦宗问之傅曰祖宗法惠民熙丰法惠国崇观法惠奸时谓名言十一月拜尚书右丞俄改同知枢密院金人困都城傅日夜亲当矢石金兵分四翼噪而前兵败退坠于护龙河填尸皆满城门急闭是日金人遂登城二年正月钦宗诣金帅营以傅辅太子留守仍兼少傅帝兼旬不返傅属贻书请之及废立檄至傅大恸曰吾唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣密谋匿之民间别求状类宦者二人杀之并斩十数死囚持首送之紿金人曰宦者欲窃太子出都人争斗杀之误伤太子因帅兵讨定斩其为乱者以献苟不已则以死继之越五日无肯承其事者傅日吾为太子傅当同生死金人虽不吾索吾当与之俱行求见二者面责之庶或万一可济遂从太子出金守门者曰所欲得太子留守何预傅曰我宋之大臣且太子傅也当死从是夕宿门下明日金人召之去明年二月死于朔廷绍兴中赠开府仪同三司谥曰忠定节选自宋史孙傅传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安罝宣和末髙丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中田无丝毫之益宰相谓其所论同苏拭奏贬蕲州安置宣和末髙丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安罝下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是分登进士第又可称为进士及第指科举时代经考试合格后录政成为进士兵部是古代六部之一掌管全国武官选用和兵籍军械军令等事宜庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号如高祖太宗钦宗太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人有时也可指其他儿子下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是分孙傅入仕以后积极向上建言他担任礼部员外郎对尚书蔡脩纵论天下大事劝蔡迅速有所变更否则必将失败可惜他的建议没有被采纳孙傳上奏请求恢复祖宗法度他任兵部尚书从效用角度评价祖宗法度和熙丰年间的法度批评崇观年间的法度受到时人赞许孙傅不畏金人努力保全太子金人掳走钦宗后又索求太子他密谋藏匿太子杀二宦官将首级送至金营欺骗金人说这就是误伤太子之人孙傅舍身取义死后謚为忠定太子被迫至金营孙傅随往却受到守门者劝阻他表示身为太子傅应誓死跟从太子后被金人召去死于北廷把文中画横线的句子翻译成现代汉语分吾唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济参考答案解析可根据年号官职名句意标志来断句解析太子又称皇储储君或皇太子是我国封建王朝中皇位的继承人不能指其他儿子解析金人来索太上帝后诸王妃主傅留太子不遣金人掳走钦宗后又索求太上皇徽宗不是太子别求状类宦者二人杀之杀了两个外貌像宦官的人不是杀的宦官吾唯知吾君可帝中国尔苟立异姓吾当死之我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝如果立异姓人做皇帝我就为此而死解析帝苟死各分句意分金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济金人虽然不索取我本人我也应当跟太子一起去求见两位酋长当面谴责我们或者还有可能把事情办好解析俱面庶或各分句意分参考译文孙傅字伯野是海州人考中了进士担任礼部员外郎一职当时蔡條是尚书孙傅给他陈述天下的事情劝告他要立即有所变更不这样的话一定会失败蔡條没有采用他的话升到中书舍人宣和末年高丽人入朝进贡使者经过的地方征调民夫整治舟船骚动混乱大量耗费孙傅说索求民力以至于妨害了农业生产这样对于中原地区没有一点好处在想认为他说的和苏轼的话相同就上奏皇帝把他贬为蕲州安置给事中许翰认为孙傅的言论虽然偶尔与苏轼的相合本意也没有别的只是就职论事责备的有点过头而已许翰也被罢职离开靖康元年朝廷征召孙傅担任给事中晋升为兵部尚书他上奏章请求恢复祖宗的法令制度钦宗问他原因他说祖宗的法令能让百姓受惠熙丰年间的法使国家受惠崇观年间的法令使奸人得到好处当时的人认为他说的是至理名言靖康十一月被任命为尚书右丞不久又改任为枢密院同知金人包围了都城孙傅日夜亲自抵挡箭石金兵分四面鼓噪着前进宋兵败退掉到了护龙河中尸首都把护龙河填满了城门急忙紧闭这一天金人于是登上了都城靖康二年正月钦宗到金国大帅的营帐求和让孙傅辅佐太子留守都城依然兼任少傅二十天了皇帝也没有返回孙傅多次写信请求进过送还皇帝等到废钦宗立金人的文书到达孙傅非常悲痛地说我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝如果立异姓人做皇帝我就为此而死金人来索求太上皇皇帝皇后诸位王爷嫔妃孙傅留下了太子不遣送秘密地谋划着把太子藏到民间另外找到了像宦官的两个人杀了他们并杀了几十个死囚带着他们的首级送给了金人对金人说宦官想要私下里让太子出城城门口的人互相争斗杀了他们误伤了太子趁着大帅的军队讨伐平定的机会杀了这些作乱的人来献上如果还是不停止我就只有用死来继续过了五天没有肯承担这件事情的人孙傅说我是太子的老师应当和太子一同生死金人虽然不索取我本人我也应当跟太子一起去求见两位酋长当面谴责我们或者还有可能把事情办好于是跟从太子一起前往守门的人说金人想要的是太子留守你参与什么孙傅说我是宋朝的大臣三太子的老师应当誓死相随这一天晚上留宿在城门下第二天被金人召去第二年二月死在北廷绍兴年间追赠他为开府仪同三司谥号忠定