第3节细胞的衰老和凋亡一教学目标描述细胞衰老的特征简述细胞凋亡与细胞坏死的区别探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系关注老年人的健康状况进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析二教学重点和难点教学重点个体衰老与细胞衰老的关系细胞衰老的特征细胞凋亡的含义教学难点细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别三教学策略本节教学建议用课时关于细胞的衰老和凋亡与人的衰老和寿命有关学生易感兴趣可以通过调查人体衰老的特征讨论如何延缓衰老延长寿命引出个体衰老与细胞衰老的关系个体衰老与细胞衰老有关但二者又不能划等号可围绕这一问题创设问题情境让学生展开讨论并为讲述细胞衰老的特征作铺垫接下来介绍细胞衰老的特征细胞衰老的原因一直是研究的热点和难点至今有多种学说学生接受起来有一定的难度教科书处理为选学内容如果有学生课堂上提出这方面的问题就介绍给学生最后从生物的寿命引入探讨细胞的死亡强调细胞死亡有两种形式细胞坏死它是由某些外界因素造成细胞急速死亡是一种被动性死亡细胞凋亡这是一种由特定基因控制的主动性死亡细胞坏死与细胞凋亡在形态学和生物化学上有着明显的区别细胞凋亡有广泛的生物学意义例如在胚胎发育时期清除多余的细胞有利于器官的