本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网秋天的图画教案教学理念语文课程标准把喜欢阅读作为低年级阅读教学的目标教学中我采用多种手段鼓励学生自主地读书让学生在读中积累读中感悟感悟秋天的美好与带给人们的喜悦教学目标认个生字引导学生正确流利有感情地朗读课文知道秋天是个美好的收获的喜庆的季节教学流程一谈话引用激发兴趣同学们你们喜欢秋天吗说说为什么喜欢这么美丽的秋天已经有人把它画下来现在我们一起去欣赏秋天的图画板书课题秋天的图画学生齐读课题学生通过描绘自己眼中的秋天初步感受到秋天是一个美好的季节教师以此为切入点让学生去欣赏一幅秋天的图画极大地激发了他们的学习兴趣和欲望二观察图画了解图意出示课件创设情境现在让我们投入大自然的怀抱亲身来感受秋天的美丽景色说说从图上你都看到了什么果树上接满了成熟的果实在果园旁边是堇色的稻田稻子艘成熟了红红的是高粱天上有一群大雁往南飞来源世纪教育网学生通过观察图画用自己的语言把看到的景物表达出来既培养了学生看图说话的能力又使学生感到秋天发生的变化世纪教育网三读课文认读生字同学们把课文轻声地读以便要求读准子音读通