秋天的图画 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网秋天的图画教案教学理念语文课程标准把喜欢阅读作为低年级阅读教学的目标教学中我采用多种手段鼓励学生自主地读书让学生在读中积累读中感悟感悟秋天的美好与带给人们的喜悦教学目标认个生字引导学生正确流利有感情地朗读课文知道秋天是个美好的收获的喜庆的季节教学流程一谈话引用激发兴趣同学们你们喜欢秋天吗说说为什么喜欢这么美丽的秋天已经有人把它画下来现在我们一起去欣赏秋天的图画板书课题秋天的图画学生齐读课题学生通过描绘自己眼中的秋天初步感受到秋天是一个美好的季节教师以此为切入点让学生去欣赏一幅秋天的图画极大地激发了他们的学习兴趣和欲望二观察图画了解图意出示课件创设情境现在让我们投入大自然的怀抱亲身来感受秋天的美丽景色说说从图上你都看到了什么果树上接满了成熟的果实在果园旁边是堇色的稻田稻子艘成熟了红红的是高粱天上有一群大雁往南飞来源世纪教育网学生通过观察图画用自己的语言把看到的景物表达出来既培养了学生看图说话的能力又使学生感到秋天发生的变化世纪教育网三读课文认读生字同学们把课文轻声地读以便要求读准子音读通句子本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网谁愿意把课文读给大家听指名读课文出示卡片认读生字图梨笼浪梁燃勤劳带拼音读去拼音读男女生开火车赛读并汇报记法在认度生字过程中学生通过开火车赛读团结合作意识和竞争意识和竟争意识都得到了很好的体现四细读课文感悟课文内容教师范读课文学生边听边体会秋天的美丽景象从文中找出你最喜欢的句子练习读一读一会儿读给大家听谁愿意把你最喜欢的句子读给大家听说说你为什么喜欢这句话大屏幕梨树挂起金黄的灯笼苹果露出红红的脸颊稻海翻起金色的泼浪高粱举起燃烧的火把教师范读指名读齐读谁使秋天变得这么美丽勤劳的人们让我们用赞美的语气读最后一句话指名读多人看蓝天上的大雁作出了回答它们排成一个大大的人字好象在说勤劳的人们画出秋天的图画正是勤劳的人们用汗水换来了这美丽的季节丰收的喜庆让我们把课文再美美的读读吧朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言基本训练它即是理解语言的有效手段也有助于增强语感教学时我采用各种形式的读让学生感受语言感悟课文内容在整个阅读过程中使学生始终保持主动参与的意识从而产生真切的情感体验喜爱秋天赞美秋天学生发自内心去读这篇课文真是声情并茂世纪教育网版权所有五扩展活动通过学习你认为秋天是一个什么样的季节下面同学用自己喜欢的方式来来表达你对秋天的喜爱赞美之情本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网学生活动如制作秋天的礼物用落叶做书签用自己的画做贺卡用句子短诗赞美秋天展示学生作品为学生创设展示自我的机会这种形式新颖的扩展活动学生积极投入以自己喜欢的方式表达自己对秋天的情感抒发他们热爱生活热爱秋天热爱大自然的美好情感同时学生的创造力也得到极大的发挥六全课总结教育网这节课你都学到了什么学生谈收获