2.3流程的优化.doc

流程的优化一教学目标能力目标知道流程优化的目的优化目的的不同优化的方式也不同能理解流程优化是需要条件的能通过较熟悉的实例的流程进行分析评价对简单的流程进行优化过程与方法学会分析流程的不足并提出改进方法情感目标增强学生解决和处理问题的优化思想和优化意识增强与技术相联系的质量意识环保意识二教学重点难点重点通过存取款流程实例的分析改进培养学生的评价意识理解流程优化的条件难点如何使学生明确流程优化的目的把握流程优化的条件创设条件对简单流程进行优化三教学用具标有产品销售各个环节名称的泡沫块块自制四教学过程引入大家在小学的时候读过一篇课文田忌赛马我们来回忆一下其中的一些片断播放视频田忌第二次赛马是通过什么方法来取胜的改变流程这就是我们这节课所要学的内容流程的优化播放课件新课存取钱的案例大部分同学平时都有去银行存取钱的经历去柜台办理存取钱给你的感受是什么麻烦等待的时间久那我们来了解一下柜台办理存取钱的流程分析柜台办理存取钱的流程报号输入信息核对金额客户确认进行存取钱保存纸质帐单我们刚才了解了存取钱的流程其实大家不难发现在柜台办理存取钱的这种方式需要耗费很多的人力物力以及时间为了提高存取的效率能不能对这些流程进行改进呢采用自动存取款机自动存取款机上办理存取钱的流程对从柜台存取钱改为采用自动存取款机进行存取钱的改进方法中需不需要条件呢需要需要有相应的设备一般的流程优化有工期优化工艺优化成本优化技术优化质量优化投影并对工期优化成本优化技术优化作简要介绍工期优化阅读课本案例分析马上行动工艺优化工艺的加工种方法算一算案例分析交互我手头有一套产品销售流程的泡沫块每块都标有不同的环节名称请一位同学上台来把这些泡沫块按销售流程顺序摆好有些产品销售流程有可能还会有更多环节请一位同学上来把这个流程优化并说明优化的条件及优化的类型请全体同学一起优化这个流程探讨我们前面对银行存取钱流程所做的优化产品销售流程的优化属于什么类型的优化工期优化技术优化成本优化流程优化的目的是什么提高工作效率提高产品质量降低劳动强度降低成本节约能耗保护环境保证安全生产从健康卫生的目的出发如何合理安排早晨的洗漱早餐晨练三件事的时序请不同安排方式的同学发表自己的见解说明合理调整流程的时序也可以使流程达到优化的目的前面举的例子都是减少环节来达到优化目的的有没有通过增加环节来达到优化目的的呢在我们一般的学习流程中增加一个再复习的环节会达到更好的学习效率小结这节课我们通过实例一起探讨了关于流程优化的几种类型也对优化的目的优化的条件做了简单的分析平时可以通过减少环节来达到优化目的有时也可通过增加环节或调整时序来实现下节课我们还将更深入的探讨这些问题课后作业写出自己平时的学习流程分析自己的学习流程是否优化了把优化了的流程应用到自己的学习上课后反思本节课采用田忌赛马的案例做为导入激发学生的学习兴趣让学生产生原来改变流程可以起这么大的作用这样一种心理从而巧妙地引入课题在讲优化内容的案例中都是选择贴近学生生活和学生感兴趣的事例如存取钱的流程配送货物的流程以及产品销售的流程等引导学生学习流程的优化师生互动较好总结时让学生理解要优化一个流程可以综合优化最后让学生探究分析自己平时的学习流程并对其进行优化达到学以致用的效果但是对各个环节的承接不连贯使学生在学习上有点困难列举的案例还不够丰富经典今后多观察多积累生活中的案例对自己的教学流程也进行优化