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岁月共山河
上传于：2024-06-17
《采一束鲜花》教学设计
教学内容：歌曲《采一束鲜花》
教材分析：《采一束鲜花》是人音版四年级上册第一单元的内容，歌曲主要表达对妈妈的爱，抒发对祖国妈妈的赞美之情。歌曲旋律优美，情感真挚，节奏丰富，多次出现的附点节奏、切分节奏、八分休止符，增加了歌曲难度的同时，也使歌曲的表现力得了到进一步加强。对四年级学生来说，准确的演唱还是有难度的。
三维目标
情感态度价值观目标：
有感情的演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对妈妈的爱，抒发对祖国妈妈的赞美之情。
知识与技能目标：
能准确、流畅地演唱歌曲《采一束鲜花》，并唱好弱起乐句。
过程与方法目标：
学习附点四分节奏、切分节奏、八分休止符，在歌曲学唱中掌握这几种节奏。
教学重点：能准确、流畅、有感情地演唱歌曲。
教学难点：附点四分节奏、前八分休止符，弱起乐句的演唱。
教学准备：电子琴、多媒体课件
教学过程
一、导入：
播放歌曲《采一束鲜花》，师生随音乐做律动。
二、揭示课题，新歌学唱
（一）感受歌曲
1、聆听歌曲录音范唱，感受歌曲情绪、速度、节拍。
2、再听歌曲范唱，熟悉歌曲内容。
（二）学唱歌曲
1、歌曲听完了，你从歌谱中发现了什么？有什么问题吗？