人音版（简谱） 四年级上册 音乐 第1课 采一束鲜花 教案.doc

《采一束鲜花》 教学内容：人音版四年级上册第一课 歌曲《采一束鲜花》 认识附点四分音符 及节奏 X、X 和 X X、 教学目标： 1、用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对祖国妈妈的热爱和赞美之情。 认识附点四分音符及节奏，并正确运用在歌曲演唱中 。 用轻柔的声音演唱歌曲。 学情分析： 四年级是儿童成长的一个关键期。也是从低年级到高年级的过渡期，这时候的学生心理开始发生变化，对自己喜欢的事物从过去笼统的印象转变为具体的分析，从被动的学习主体向主动的学习主体转变，思维形式向抽象思维过度。大部分学生喜爱音乐，能够独立地演唱歌曲，音准、节奏方面还要加强练习。 教学重点：能够用柔和、充满爱的声音演唱歌曲 教学难点：力度记号的运用 弱起节奏 附点节奏 教学准备：多媒体课件，钢琴。 教学过程： 一、开始部分 1、师生问好 2、播放课件《采一束鲜花》的伴奏音乐，老师随着音乐走到学生中间（事先准备好的一束鲜花）边走边说，真漂亮，我也想采一束鲜花，音乐结束。老师手捧一束鲜花走到讲台前。 师：老师随着音乐采来一束鲜花，多美的花啊！同学们喜欢么？ 生：为什么喜欢它呢？说一下理由吧。 生1：因为它漂亮。 生2：它散发着一股香味。 师：谁来补充一下？ 生3：因为它代表对家人的美好祝愿。 师：说的太好了，因为它代表对家人的美好祝愿。那你最想把它送给谁呢？让我们一起听一下歌曲中的主人公想要把鲜花送给谁呢。 （师播放课件） 二、学唱歌曲 师：是的，这束花就是要送给伟大的母亲的，这是一束康乃馨，它被称为“母亲之花”，她象征着健康 真情 伟大 神圣 师：那你们想不想送给自己的妈妈一束康乃馨呢？好好表现。 1、聆听范唱，感受歌曲的情绪及节拍（出示歌谱） 师：歌曲的情绪是怎样的？ 生1：歌曲的情绪是抒情的，4/4拍 2、复听歌曲： 师：说说歌曲从旋律和情绪上可以分为几部分？ 生：歌曲从情绪上可以分为两部分 3、师：每部分的感受是什么？ 生：第一部分优美抒情，第二部分激动兴奋 师：同学们再仔细看一下，黄色方块的音符和红色方块的音符有什么不同？（出示课件，认识四分音符和附点四分音符） 三、节奏练习 1师：是哪一句歌词打动了你呢？ 生：你辛劳的汗水，你喜悦的泪花 师出示节奏： （1）OX XX X. X | X- - - | 你 辛劳 的 汗 水 （2）OX XX X. XXL X- - - | 你 喜悦的 泪 花 2 按节奏朗读歌词 师边读节奏边打拍子 3、学唱第一部分旋律（听唱法） （1）师弹琴唱歌谱，生轻声模唱 （2）是弹琴伴奏生跟琴轻声唱 （3）师生一起跟着钢琴伴奏演唱歌曲 4、 学唱第二乐段 5 、填词演唱歌曲 师：通过刚才的歌曲学习，那你认为自己哪一乐句不太好唱？举手告诉老师。