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拾荒 上传于:2024-06-23
赛龙舟 教学目标: 知识与技能:了解赛龙舟的民俗活动及其划船人物的动态特点,学会表现划船人物侧面动态的整齐排列,并能用线条装饰画面。 过程与方法:在分析、讨论龙舟与人物动态造型特点过程中,学习利用线条表现众多人物侧面划船动态的方法。 情感态度与价值观:感受人物动态整齐排列的装饰美,增强对民间传统体育项目的关注,体会团结的力量,培养集体意思。 教学重点:人物动态整齐排列并以线条装饰。 教学难点:人物动态与比赛氛围的表现。 教具准备:课件,示范作业等。 教学过程: 一、教学导入 1、播放赛龙舟的视频,请学生说说自己了解的赛龙舟知识。 2、教师介绍端午节相关知识。 3、揭示课题。 二、讨论与发现 (一)话龙舟 1、展示龙舟模型,问这艘龙舟由那几部分组成的?(龙舟由龙头、龙身、龙尾三部分组成) 2、师问:龙头的角像什么动物的角啊?龙的嘴巴了?龙是集许多威猛动物于一身的!眼睛、耳朵、鬃毛,------大家再来猜一猜龙身为什么这么狭长啊?(减少水的阻力、快速前进) 3、示范画龙舟,采用跟画法,师边画学生跟着画。 (二)画人物 1、我们的龙舟马上就要参加龙舟比赛了,上面还缺什么啊?(划手) 好!
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