我的四季教案.doc

我的四季授课过程大屏幕一年四季图配乐一导语同学们我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程这就像一年的四个季节一样但是自然界的春夏秋冬周而复始轮回不止人生的四季属于我们却只有一次在仅有的一次人生四季中我们又如何度过呢大屏幕思考在仅有的一次人生四季中我们又如何度过呢这节课我们就来自读学习一篇抒情散文我的四季想一想女作家张洁对人生的种种感悟给了我们哪些启示板书课题二温故知新教师请同学们思考阅读抒情散文应从哪些方面入手学生阅读散文时首先要知道贯穿全文的一条线索是什么学生抒情散文关键是从文中了解作者的思想感情把握文章的主旨体会作者对人生的种种感悟这都是我们学习时要掌握的学生我觉得学习抒情散文还要明白文章用了什么写作手法例如白杨礼赞使用了象征的手法表面上写的是白杨树其实是为了赞扬北方的抗战军民此外抒情散文的语言也和其他文章大有不同在学习时我们也要注意体会三自读研讨教师同学们说的不错现在我们就运用学过的知识和方法来自读学习这篇课文阅读时同学们可以参看这个自读提示也可以互相研讨大屏幕自读提示概括作者的人生四季有着怎样的特点贯穿于作者人生四季的一条主线是什么从中可以看出作者怎样的人生信念和人生