第二节生物对环境的适应与影响教案教学目标知识目标描述生物对环境的适应认识生物的形态结构生理行为是与环境相适应的情感态度价值观目标认同生物对环境具有不同的影响意识到合理开发利用生物资源的重要性教学重点描述生物对环境的适应生物对环境的适应是普遍的描述生物对环境的影响教学难点模拟实验的能力认同生物的形态结构生理和行为与环境相适应的观点尝试收集和处理数据的科学探究方法教学过程一分析生物对环境的适应下面我们一起打开课本以小组为单位观察分析课本上的图片思考这些生物是如何适应环境的主要是从哪方面来适应环境的你还能举出哪些相似的例子吗这样的适应对生物有什么意义呢讨论分钟后请各小组派代表上台交流生各小组讨论约分钟时间代表上台交流师好同学们讨论得很热烈现在请各小组派代表上台交流研究结果根据学生的讨论内容引导学生从形态结构生理行为等方面的适应上来理解并板书形态结构生理行为等师你还能举出更多的例子来说明生物适应环境的特点吗生物对环境的适应是普遍存在还是个别现象通过活动与讨论我们已经发现生物对环境的适应是普遍存在的不同的生物对环境的适应是各显神通各有奇招但是总体而言生物对环境的适应还是存在着共同的特点它们主要是