四年级14—15学年上学期语文（人教新课标）上册第五单元18《颐和园》教学设计1.doc

颐和园教学设计精品推荐教材分析颐和园是人教版小学语文四年级上册第五单元的一篇课文翻开这篇课文我首先反复朗读课文了解到本文描绘了颐和园的长廊万寿山昆明湖等景物表达了作者对颐和园的赞美之情课文作者移步换景按照游览顺序记叙一写长廊的景色先抓住长的特点从总体介绍接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境二写万寿山的景色先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象再写站在佛香阁的前面从山上向下向前向东远眺所看到的美丽的景观三写昆明湖的景色分别介绍了长堤湖心岛十七孔桥课文开头总述颐和园的美丽结尾与开头呼应表达了赞美之情为了帮助自己理解教材我又查阅了与这篇课文相关的颐和园的资料认真思考了老师们对这篇文章的个性解读等学情分析语文课程标准指出中年级的阅读教学要能够引导学生联系上下文体会课文中关键词句在表情达意方面的作用能初步感受作品中生动的形象和优美的语言观察周围世界能不拘形式地写下自己的见闻感受和想象注意把自己觉得新奇有趣或印象最深最受感动的内容写清楚四年级上学期处在中年级后期阶段理解词句感受优美的语言把印象深刻的内容写清楚等要求学生能够做到在课堂上要巧