同步教案教学内容教学目标掌握的用法并了解和在距离上的区别能够大胆想象设想未来的学校并且用所学习的英语句子描述学校教学重难点的用法用所学习的英语句子介绍学校教学过程准备活动一猜一猜老师用出示半遮的图片学生猜一猜是什么老师播放的视频学生复习的教学内容老师用呈现一张简易学校的图片学生两人一组用下面的句子进行对话练习新知呈现一重点句型师出示学校的建筑图片贴在黑板上指着建筑物的图片问生根据图片回答师然后老师站在远离图片的地方问道老师回答到师接着老师指着另外一张建筑物的图片问老师摇摇头说老师讲解的区别以及句子的区别以及肯定和否定回答练习师老师用出示不同的图片学生根据图片上人物和建筑物的距离分别用下列例句进行对话练习二老师出示课本的图片说学生听录音回答下列问题老师讲解对话的重点单词和短语再次播放录音学生一句一句跟读录音内容注意指读课文句子学生分角色表演对话内容三巩固拓展完成课本的相关活动小组活动四人一组准备纸和笔设计一栋教学楼小组内根据所设计图纸用所学语言编对话操练对话让几组同学展示所编对话师生共同评价选出优秀小组巩固练习听录音跟读对话内容用英语句子向别人介绍自己的学校不少于五个句子板书设计