小学英语人教版(PEP)四年级下册Unit 1 my School教案.doc

课题共六课时教学内容教学目标能够听说认读能听懂会说能够听说读写单词理解等部分内容教学重点教学难点单词认读拼写句型的掌握和运用教学准备本课时的五张单词卡录音机朗读磁带教学过程第一课时热身教师播放第三册学生用书第五页的歌谣让学生跟随录音机说唱预习通过和学生一起回顾第三册学生用书第一单元句型自然过渡到学习学校各课室的名称新课呈现教师指着教室问学生学生做出相应的回答教师接着问接下来教师借助校园分布图教授生词教师在教学过程中引入句型为下一课时进一步学习序数词做铺垫修改意见教学时应加强会话的运用教学过程通过教师领读和听音跟读让学生掌握本课时五个生词的正确读音在练习的发音时可复习已学过的含辅音连缀的单词如游戏小组比赛教师出示一张词卡如组内学生依次说出与该词有关的其他单词如等这样既复习了学过的单词也为继续学习打下了基础新课标第一httpwwwxkb1com网教师或学生做动作让其他的学生猜并说出该单词要求学生听指令做出相应的动作可以采取组与组竞赛的方式第二课时热身教师播放本课时部分的录音带学生听音做动作教师慢慢出示等词的图卡让学生猜出该单词预习教师播放本单元歌曲先让学生听然后鼓励学生跟唱新课呈现教师首先