小学英语优秀教案教材整合安排课时教学内容安排及教材整合教学目标语言知识目标语言技能目标情感态度目标学习策略目标文化意识目标第一课时主情景图复习上句型掌握询问许可的句型及其回答正确朗读部分的对话并能注意句子的语音语调等能熟练的用英语表达时间能熟练运用的句型结合实际进行对话练习能运用此句型在小组间进行对话培养学生善于观察乐于表达自己的习惯增进学生之间的交流鼓励学生多进行实践活动通过温习时间的英语表达来温故而知新通过在一定情境中设置的活动引导和启发学生在情景当中感受语言的交际功能培养学生分析观察能力通过使学生了解中国及世界主要城市的地理位置和天气情况进而了解西方英语国家用语的不同表达方式增加文化背景知识第二课时听说读写重点单词和句型并能在真实情境中运用学习部分的歌谣掌握单词的发音能听说认读新单词和句型并能够在情境中运用熟悉简单的天气预报能够熟练地诵读的歌谣将天气和衣着联系起来培养学生善于观察乐于表达自己的习惯增进学生之间的交流鼓励学生多进行实践活动利用等活动引导学生积极与他人合作在活动中培养学生的协作精神和竞争意识能够建立单词音义形之间的联系整体学习单通过使学生了解中国及世界主要城市的地理位