365文库
登录
注册
2

1.3 感受设计与技术的关系 教学设计(表格式).doc

254阅读 | 12收藏 | 3页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
1.3 感受设计与技术的关系 教学设计(表格式).doc第1页
1.3 感受设计与技术的关系 教学设计(表格式).doc第2页
1.3 感受设计与技术的关系 教学设计(表格式).doc第3页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/3
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
薄语 上传于:2024-08-30
课题13感受设计与技术的关系二次备课学习过程及内容一教学目标分析1知识目标1知道发明和革新的基本概念2理解技术的发展需要发明和革新3知道知识产权尤其是专利权在技术领域的重要性2能力目标1能够观察了解产品的所应用到的技术2增强法制观念能自觉抵制各种侵犯知识产权的现象维护技术的正常发展二教学重难点学习重点1通过对具体例子的分析与总结从而理解技术的发展需要发明与革新这一基本原理从而加深对创新重要性的认识2知道知识产权尤其是专利权在技术领域的重要性学习难点1发明与革新的关系2对著作权邻接权商标权商号权商业秘密权产地标记权专利权集成电路布图设计权等丰富内涵的理解三教学策略设计教学方法视频导入法讲授法演示法教学手段的选择利用人工智能的视频和资料导入充分利用多媒体教学系统为课堂服务利用影像资料图片课件等增强视觉效果四教学过程设计1导读课本23页导思人类的技术水平是在不断创新的过程中得到发展的技术创新是技术发展的灵魂技术创新表现为两种形式一种是一种是技术发明创造发明自然界原来没有的事物技术革新技术创新的另一种形式那么技术革新的具体内容是什么呢技术革新都是立足于对原有技术加以和是技术创新的良好形式和途径
tj