第节生物与环境的相互影响一教学目标通过探究实验和测量说明生物与环境之间的相互关系了解生物生存的环境条件尝试设计实验方案学会使用不同的方法处理相同的数据二教学重难点生物因素和非生物因素生物对环境的适应生物对环境的影响活动探究温度对霉菌生活的影响测量不同植被环境的空气温度和湿度三教学过程导入提问什么叫生态系统那么生物与环境之间是如何相互影响相互作用的呢引入新课自主学习一环境对生物的影响环境的概念同学们请考虑一个问题鱼是生活在一个什么样的环境中在什么环境下生长情况良好在什么情况下生命又会受到危险呢请一位同学总结一下什么是环境生态因素在这个空间里有很多因素影响到了鱼的生活根据大家的经验这些因素又可以分为几大类独立自学完成团队合作活动探究温度对霉菌生活的影响下面我们通过探究实验来说明非生物因素对生物的影响探究性实验一般包括以下几个步骤提出问题作出假设设计实验实施实验并记录分析实验现象得出结论请同学们看书进行小组讨论根据实验步骤设计出你组的实验方案课后按照方案实施实验下节课进行交流学生讨论二生物对环境的影响生物对环境的适应竹节虫的身体与竹枝极为相像壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体北极熊的体色与