教学目标指导学生认识个生字会写个字认识横撇弯钩两个笔画和广穴两个偏旁指导学生正确流利地朗读课文背诵课文指导学生了解课文内容体会农村变化之大激发学生热爱生活热爱学习的情感重点难点教学重点识字写字和练习朗读教学难点感受诗歌中的语言美课时安排课时教学过程第一课时一看图导入感受新农村的美景谈话激趣今天我们一起到农村去看一看欣赏一下那里的美丽景色课件出示农村风景图片引导学生按一定的顺序观察画面说出画面上的景物远处有小山房子农田树近处有果树小学校小河小鸭在观察的基础上让学生说说最美的是哪座房子出示课题指导学生读准哪座房以及漂亮的字音亮读轻声齐读课题设计意图通过观察图画能增进学生对农村的了解也为学生学习后面的课文作下了很好的铺垫二初读课文自主识字学生在初读课文时边读边画出本课的生字借助拼音自学字音指名认读生字检查学生自学生字的情况重点指导青窗门读第二声们读轻声哪座漂亮在读课题时已经指导师生交流识记字形的方法学习本课的新偏旁广穴有什么好办法记住生字教师根据学生所说进行指导可引导学生利用偏旁部件新旧字联系等方法记忆字形座亮可用来编字谜如座两人坐在广场里的土堆上哪漂亮窗屋几个字可整体识记巩固生字开火车轮读